“我们悠闲时，听一首好听的歌曲，会觉得是一种美的享受；当我们正在聚精会神地思索一道难题时，那歌声对我们来说，是一种干扰，会令人心烦。”这些现象说明情绪产生于（ ）
A. 人们的需要是否得到满足 B. 客观事物
C. 人的内心世界 D. 人对客观事物的态度
常言道：男儿有泪不轻弹。从科学角度看，人在极度悲伤时强忍眼泪不哭，这是（ ）
A. 在情绪上有修养的表现 B. 自控能力强的表现
C. 有害健康的 D. 意志坚强的表现
“竹屋围深雪，林间无路通。暗香留不住，多事是春风”。这是清代诗人蒋锡震写的咏梅诗。现代诗人毛泽东也写了一首咏梅的诗。“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”从这两首诗中可看出（ ）
A. 前一首诗体现作者负面的情感，后一首诗洋溢着作者积极的情感
B. 前一首诗洋溢着作者积极的情感，后一首诗体现作者负面的情感
C. 这两首诗既不体现负面的情感，也不体现积极的情感
D. 情感的丰富多样，也表现在时代差异上
“手舞足蹈”“悲愤交加”“怒发冲冠”“战战兢兢”这些成语反映的共同主题是（ ）
A. 人的情绪是无法控制的 B. 情绪让生活充满苦与辣
C. 人的情绪是难以捉摸的 D. 情绪有利于人健康发展
八年级学生小华非常热衷《红楼梦》，连里边的诗句都背得滚瓜烂熟，但人也因这本书变得忧郁，甚至有一段时间总把自己当成林黛玉。这体现了青春期（）
A. 情绪的固执 B. 情绪的表现性 C. 情绪的闭锁性 D. 情绪的细腻性
与情绪一样，我们的情感也是复杂的。下面属于正面的情感体验的是（ ）
A. 敬畏感 B. 道德感 C. 恐惧感 D. 爱的情感
