Question

宋某自幼没了父母，他在政府的帮助下读完了中学。之后，他响应国家的号召，自愿到部队服兵役。在部队，因表现出色，他多次受到表扬。退役后，他自己开了个小批发部，干起了个体经营。由于认真守法，积极纳税，他多次被税务部门评为纳税先进个人。后来他又带领村民走上了富裕之路，他的举动得到了全村人的好评，被村民选为乡人大代表

（1）宋某依法行使或者享受了哪些权利？

（2）宋某自觉履行了哪些义务？

（3）上述事例如何体现了权利和义务之间的关系？

（4）结合所学知识，请你从权利与义务的关系角度，谈谈我们中学生应该怎么正确对待权利和义务？

Answer

（1）物质帮助权、受教育权、劳动权、选举权和被选举权。

（2）受教育义务、服兵役义务、劳动义务、依法纳税义务。

（3）在我国，公民的权利与义务是统一的，二者不可分离。我们要树立权利意识，珍惜公民权利；树立义务意识，自觉履行公民义务。材料中的李明享受宪法赋予的权利，履行了宪法规定的义务。

（4）公民在行使公民权利时要尊重他人权利；公民在行使权力时不得损害国家的、社会的、集体的利益； 要在法律允许的范围内行使公民权利； 要以合法方式行使权利。法律鼓励做的积极去做；法律要求做的必须去做；法律禁止做的坚决不做。

【解析】

（1）抓住题文中的关键词“在政府的帮助下读完了中学”，这是享有受教育权利、物质帮助的权利的表现；关键词“干起了个体经营”这是依法享有劳动权的体现；关键词“受到表扬”这是在享有荣誉权的表现；关键词“被村民选为乡人大代表”这是享有选举权和被选举权的体现。据此进行回答。

（2）抓住题文中的关键词“读完了中学”这是在履行受教育的义务；关键词“部队服兵役”这是在履行依法服兵役的义务；关键词“干起了个体经营”这是在履行劳动的义务；关键词“积极纳税”这是在履行依法纳税的义务。等等 围绕上述内容具体进行回答。

（3）正确认识公民的权利和义务的关系，这是课本中的重要知识点，属于基础知识部分。在回答时，我们可以依据教材知识，具体围绕着“统一的、不可分离”“正确行使权利”“自觉履行义务”等方面具体进行回答二者的关系，之后再回到材料中进行说明即可。

（4）如何正确行驶权利、如何履行义务，这也是课本中的基础知识部分。依据课本内容，结合我们对知识的理解，公民在行使权利时应该做到：尊重他人的权利，不损害国家的、社会的、集体的利益，在法律范围内、以合法方式行使权利等；履行公民义务，应该从法律鼓励做的、法律要求做的、法律禁止做的等角度具体进行说明。围绕上述内容具体组织答案。