材料一 很多人都会自以为是地认为:别人很尊重我,是因为我很优秀。于是他们越来越不尊重别人了,渐渐地他们也就得不到别人的尊重了。后来,他们终于明白:别人尊重我,是因为别人很优秀。
(1)“别人尊重我,是因为别人很优秀。”你对这句话是怎样理解的?
(2)怎样做一个善于尊重他人的人?请你献计献策。
材料二 待人以礼,人心所向。生活中,谁也不愿与人相处或相交是找气受、找罪遭,更不是要去垒一堵墙、树一个对立面,让自己无路可走,使自己成为孤家寡人。待人以礼,礼在“礼貌”:对人恭敬,高看一眼;礼在“礼让”:得饶人处且饶人,有理也不亮高声;礼在“礼节”:相敬如宾,彬彬有礼,乃至你敬我一尺,我敬你一丈;等等。而礼,不是流动的空气,而是不息的长河,有势有态有容。待人以礼,就要讲礼之姿势、姿态与姿容。
(3)材料二说明待人以礼主要表现在哪些方面?
(4)为什么说待人以礼是“人心所向”?
材料一 自由的保障,来自于对自由的限制,那就是规则。
——刘瑜
(1)材料一中的这句话说明了什么道理?
材料二 观察下面漫画。
(2)请你从规则的角度,对漫画中儿子的言行进行评析。
下面漫画《穿好防护衣》告诉我们
①要敢于并善于同违法犯罪行为作斗争
②要见义勇为,更要见义智为,与违法犯罪行为作斗争要有勇有谋
③同违法犯罪作斗争要有自我保护意识
④穿了防护衣,在斗争中就不会受到伤害
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
受到非法侵害,我们可以寻求国家的法律救济。维护合法权益最正规、最权威的手段和最后的屏障是
A. 投诉 B. 诉讼 C. 仲裁 D. 调解
周某犯受贿罪,被判处无期徒刑、剥夺政治权利终身,并处没收个人财产;犯滥用职权罪,被判处有其徒刑七年;犯故意泄露国家私密罪,被判处有期徒刑四年;三罪并罚,执行无期徒刑、剥夺政治权利终身,并处没收个人财产。上述判决中属于附加刑的是 ( )
A. 无期徒刑、剥夺政治权利、没收财产、有期徒刑
B. 剥夺政治权利、没收财产
C. 剥夺政治权利、罚金
D. 罚金、没收财产、剥夺政治权利、驱逐出镜
据某市未成年人管教所对在押未成年犯进行调查的数据显示,从他们曾有的行为看,有打架行为的占57.9%,有旷课行为的占49.8%,经常光顾网吧的占44.9%,有赌博行为的占44.3%,看过“黄色”书籍和淫秽录像制品的占31.9%。这警示我们
①应该增强自控能力,自觉抵制不良诱惑
②不良行为必然会发展成为违法犯罪行为
③不良行为是小节,对个人成长无关紧要
④预防违法犯罪应该从杜绝不良行为开始
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④