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李大钊先生曾对青年功能进行定义。在他看来,人类的希望和未来的原动力在于青年创造。...

李大钊先生曾对青年功能进行定义。在他看来,人类的希望和未来的原动力在于青年创造。对于青春创造理解正确的是

①青春凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力

②青春的创造是多姿多彩的 

③青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界

④青春韶华,我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年

A. ②③④    B. ①②④    C. ①②③    D. ①②③④

 

D 【解析】 本题考查正确理解青春创造。根据所学知识,青春如初春,如朝日,如百卉之萌动。它凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带来无限可能,青春韶华,我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年,①④观点正确;青春的创造是多姿多彩的,创造存在于我们生活的各个方面,②观点正确;创造离不开实践,人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造,青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界,③观点正确,所以本题选择D答案。  
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考点分析:
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(题文)自信的人,能从自身的言谈、举止、性格、为人处世等方面焕发出绚目的光彩。站在青春的起点,怀揣美好的梦想,我们要拥有探索青春的力量。自信的品质必不可少,有了自信

①能让我们充满激情

②我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业 

③自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持 

④能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能

A. ①③④    B. ①②③④    C. ①②④    D. ②③④

 

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“早恋让我们不再快乐,让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情,还会有明天的芳草;如果错过了青春这段学习的最佳充电时间,我们将抱憾终生。”这段话启示我们面对生活中出现的朦胧的情愫,我们应该

①慎重对待,理智处理

②学会拒绝,把握分寸

③尊重对方,自重自爱

④勇敢接受,积极面对

A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②④

 

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孔子说:“行己有耻。”朱熹说:“人有耻,则能有所不为。”孟子说:“羞恶之心,义之端也。”这些名言都说明

A. 人有美丑之分,丑恶的人令人生厌    B. 人应该有羞耻之心,可耻的事情不去做

C. 人应该在生活中寻找榜样,向榜样学习    D. 人应该从小事做起,积善成德

 

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异性同学间交往是学校生活的一个重要内容。男女同学之间的交往可以

①丰富我们的生活

②有利于心理健康

③缩小交友范围

④提高学习和活动效率

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

 

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(题文)“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”这句话主要告诉我们(  )

A. 坚持从小事做起,积少成多,积善成德    B. 见贤思齐,积极向榜样学习

C. 独善其身,兼济天下    D. 日醒其身,有则改之,无则加勉

 

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