实践探究题
材料一:“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。”“言有物而行有格也。”“道之以德,齐之以礼,有耻且格。”
材料二:孔子说:“行己有耻。”朱熹说:“人有耻,则能有所不为。”
材料三:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”
(1)材料一的“格”指什么?在社会生活中,我们有哪些“格”不能出,需要遵守?
(2)“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”这句名言,要求我们达到“止于至善”的境界,应该怎样去做?为什么要这样做?
(3)“行己有耻”要求我们树立底线意识,这里的底线指什么?
材料分析题
习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上发表重要讲话时指出,“长征这一人类历史上的伟大壮举,留给我们的最宝贵的精神财富,就是中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神”。革命传统教育既要注重知识传输,又要加强情感培育,引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。
(1)某中学组织了一次爱国主义教育主题班会活动,请你为这次主题班会设计一句简短的宣传语。
(2)开展爱国主义教育活动,会增强青少年学生哪些情感体验?(至少答出两种,
(3)为什么革命传统教育既要注重知识传输,又要加强情感培育?
情境分析题
新学期开学了,学校开设了属于中学生的“心理咨询室”,现邀请你作为特邀心理咨询师,帮助同学们解决心理问题。下面是几位同学的问题,请你解答:
(1)李聪:“以前我的声音很清脆、很响亮,可是不知道怎么回事,上了初中以后,我的声音就变得很粗,真是太难听了!”
(2)丁楠:“我最近不知道怎么了,心理特别烦,总是控制不住自己的情绪,动不动就想发火,在学校和同学吵架,在家里和妈妈闹别扭。你们说,我这是怎么了?我知道这样不好,可是又不知道该怎么办。”
(3)赵东:“以前也没有这种感觉,最近不知道怎么回事,我总是忍不住跟我前桌的女孩说话,总想表现自己。但是同学们都开我们俩的玩笑,弄得我们很尴尬,现在我都不知道怎么跟她相处了。”
赏析漫画《撒气的“食物链”》,回答下列问题。
(1)漫画反映了人的情绪具有什么特性?
(2)你从漫画中得到了哪些启示?
“止于至善”是人的一种精神境界,我们应该有自己的格调,有我们的“至善”追求。为追求“止于至善”的精神境界,我们应该做到
①从点滴小事做起,积善成德
②见贤思齐,向榜样学习
③养成自我省察的习惯
④既独善其身,又兼济天下
A. ①②③ B. ①③ C. ②④ D. ①②③④
情感与情绪是相辅相成、互相影响的,下列对于情感与情绪二者之间的关系认识正确的是( )
①情感与情绪紧密相关
②情感与情绪是有区别的
③我们对某些人或事物的情绪随着时间的推移就可能产生某种情感
④情感与情绪的表达方式是一样的
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④