对于漫画中司机“礼让行人”的行为，下列说法正确的有( )
①文明有礼是一个人立身处世的前提
②文明有礼促进社会和谐
③我的行为与他人无关
④做大事者不拘小节，有些小的不文明行为，不必太在意
A. ③④ B. ①② C. ①④ D. ②③
“凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。”这句话告诫我们，人之所以不同于禽兽，是因为有礼。下列对讲文明、有礼貌的认识不正确的是( )
A. 文明有礼会让人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和信任
B. 礼貌是处理人际关系的一种规范，是人们日常交往中应当共同遵守的道德准则
C. 文明有礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面
D. 是否文明礼貌，只是个人私事，对人际关系、社会风气、国家形象和民族尊严都没有太大影响
实践探究题
材料一：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”“言有物而行有格也。”“道之以德，齐之以礼，有耻且格。”
材料二：孔子说：“行己有耻。”朱熹说：“人有耻，则能有所不为。”
材料三：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
（1）材料一的“格”指什么？在社会生活中，我们有哪些“格”不能出，需要遵守？
（2）“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”这句名言，要求我们达到“止于至善”的境界，应该怎样去做？为什么要这样做？
（3）“行己有耻”要求我们树立底线意识,这里的底线指什么?
材料分析题
习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上发表重要讲话时指出，“长征这一人类历史上的伟大壮举，留给我们的最宝贵的精神财富，就是中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神”。革命传统教育既要注重知识传输，又要加强情感培育，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。
（1）某中学组织了一次爱国主义教育主题班会活动，请你为这次主题班会设计一句简短的宣传语。
（2）开展爱国主义教育活动，会增强青少年学生哪些情感体验？（至少答出两种，
（3）为什么革命传统教育既要注重知识传输，又要加强情感培育？
情境分析题
新学期开学了，学校开设了属于中学生的“心理咨询室”，现邀请你作为特邀心理咨询师，帮助同学们解决心理问题。下面是几位同学的问题,请你解答:
（1）李聪:“以前我的声音很清脆、很响亮,可是不知道怎么回事,上了初中以后,我的声音就变得很粗,真是太难听了！”
（2）丁楠:“我最近不知道怎么了,心理特别烦,总是控制不住自己的情绪,动不动就想发火,在学校和同学吵架,在家里和妈妈闹别扭。你们说,我这是怎么了?我知道这样不好,可是又不知道该怎么办。”
（3）赵东:“以前也没有这种感觉,最近不知道怎么回事,我总是忍不住跟我前桌的女孩说话,总想表现自己。但是同学们都开我们俩的玩笑,弄得我们很尴尬,现在我都不知道怎么跟她相处了。”
赏析漫画《撒气的“食物链”》，回答下列问题。
（1）漫画反映了人的情绪具有什么特性？
（2）你从漫画中得到了哪些启示？
