Question

暑假期间，小芳和哥哥小飞一起在火车站前广场上卖报纸。小芳跑东跑西忙得不可开交，小飞站在一旁踌躇着，看到来了人也不好意思上前说话，因此卖的报纸很少。小芳看到哥哥有些不开心，忙上前告诉他卖报心得：“你见了叔叔阿姨一定要有礼貌。即使他们不买报纸，你也要说声‘谢谢’。”小飞点点头，按照小芳说的去尝试，果真卖出去的报纸增加了。

针对上述材料，八年级（2）班的同学决定举行一次以“讲文明，懂礼貌”为主题的班会。假如你是班级中的一员，请你参与其中，完成以下任务。

（1）在班会上，班主任决定利用多媒体对同学们进行文明有礼宣传教育，请你谈谈文明有礼的重要性。

（2）在班会中有一个环节是“我经历　我文明”。假如你在路上遇到了外国朋友，在与外国朋友短暂的交往中，你会怎样做？

Answer

（1）①文明有礼是一个人立身处世的前提。②文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度，能够给对方亲切感、受尊重感，有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。③文明有礼体现国家形象。

（2）态度谦和，用语文明，举止端庄。我们要做到着装得体、仪表整洁、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。

【解析】

（1）分析问题与材料，此题考查“文明有礼的重要性”，本题的设问方式属于“直接式设问”，解答此类问题，要求我们读懂问题和材料，找准关键词句；再联想设问与教材知识的结合点；最后组织好语言，注意答题的规范性，要使用学科语言。根据以上分析，我们可以从“文明有礼对个人的重要性”、“文明有礼对社会的重要性”、“文明有礼对国家的重要性”等角度来加以分析。

（2）分析题文，此题考查的知识点是“如何做一个文明有礼的人”。本题属于做法类试题，主体是“青少年”，需要解决的问题是“怎样与外国朋友交往”，做法应该是具体的、有针对性和可行性的做法。本题具有一定的开放性，依据教材中的观点，我们可以从态度、语言、仪表、举止等角度来回答。