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材料:2017年6月20日,丰润区丰润镇南台小学来了一位特殊的客人——年过七旬的...

材料:2017年6月20日,丰润区丰润镇南台小学来了一位特殊的客人——年过七旬的赵奶奶,她在6月16日独自骑车外出时不慎跌倒,致脚部擦伤,手部受伤出血。当时,正赶上南台小学放学,一位男同学购买了创口贴和矿泉水为赵奶奶清洗包扎了伤口。老人来学校就是想找到这位好学生并表示感谢。经过老师们的查找,最后确定是五年级的党新鹏。老人执意要拿出钱表达谢意,被党新鹏谢绝了。为此,学校特别召开表彰大会,号召大家向党新鹏同学学习。

运用所学知识,结合上述材料,回答下列问题。

(1)党新鹏同学的身上体现了哪些优秀品质?

(2)请你结合材料和所学知识,谈谈我们为什么要“向党新鹏同学学习”。

(3)作为青少年的你,可以为他人、为社会做哪些好事实事呢?

 

(1)乐于助人、亲社会行为等。 (2)①党新鹏同学的行为是亲社会行为,我们应培养亲社会行为。 ②青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。 ③亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身子社会实践。在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。 ④参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会,积极融入社会,奉献社会,才能实现自己的人生价值。 (3)为他人:关心帮助身边的同学、老师;如公交车上让座、扶老人过马路、帮同学解决学习难题、捐款等。为社会:义务打扫环境卫生、慰问老人、植树造林等社会公益活动。 【解析】 本题考查亲社会行为的理解。主要考查学生分析问题能力、解决问题和归纳能力,分析材料,据教材知识组织答案。 (1)解答此问需要分析材料中,党新鹏购买了创口贴和矿泉水为赵奶奶清洗包扎了伤口,说明他具有乐于助人,亲社会行为等品质。 (2)此问属于原因类题目,考查亲社会行为的原因。据教材知识,青少年应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可; 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成;参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程,据此作答。 (3)此问属于作法类题目,要求分角度,结合自身实际情况组织答案。
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