(学科素养)
孙中山是我国伟大的革命先行者。他的中学时代是在檀香山和香港度过的。在这段时间里,他努力学习和研究中国的传统文化。他还接触到不少资产阶级民主思想,看到了中国的落后,便立志要改造中国。孙中山在回忆自己的中学生活时说:“……每课暇,辄与同国同学诸人,相谈衷曲,而改良祖国,拯救同群之愿,于是乎生。”
思考:革命先行者孙中山的中学生活给了我们什么启示?
走进美丽的校园,坐在明亮的教室,见到新老师和新同学,我们的内心都会有一种新的期待和憧憬。新环境、新生活、新机会、新目标、新挑战,都会让我们激动和兴奋,都会带给我们不同的感受和体验。中学是我们人生的一段记忆,中学是我们人生的一个新阶段,中学是我们人生的一次馈赠……
(1)这个新阶段对我们的成长有什么独特的价值和意义?
(2)面对中学生活,我们应该如何实现自我发展、自我超越、自我完善?
“千里之行,始于足下。”这句话给我们的启示是面对刚刚拉开的中学生活的序幕,我们应该( )
A. 只要把七年级的课程学好,以后的课程就肯定没问题
B. 七年级是中学时代的开始,我们每个人都能取得良好的成绩
C. 进入新学校、认识新同学,以后的学习就成功了一半
D. 我们应该珍惜七年级这个新起点,把握机遇,努力为以后的成功奠定基础
进入中学后,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是( )
A. 小青:乐观开朗,积极进取
B. 小华:学会学习,包容他人
C. 小强:坚持己见,特立独行
D. 小红:意志坚强,勇于探索
中学时代是人生发展的一个新阶段,中学生活为我们的发展提供了多种机会。下列对此认识正确的有( )
①集体生活,丰富我们的个性
②新的课程,增加了我们学习的压力
③社团活动给我们提供了发展兴趣的平台
④社会实践,为我们打开认识社会之门
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,体现在
①开始深入探寻生命的奥秘
②开始主动学习
③对世界的认识越发具体而深入
④开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④