Question

早上，在妈妈的督促声中我迅速起床，姥姥已经做好了香喷喷的早餐。邻居阿姨送来她的拿手厨艺——小笼包。嗯，咬一口，太香了！饭后，爸爸送我上学，一路上给我讲他小时候上学的艰苦生活。来到学校，同学们都神秘兮兮地往我抽屉里塞贺卡。哦，明天就是圣诞节了！老师神采奕奕地走上讲台，给我们认真地讲课……

（1）材料中的“我”享受到了哪些关爱？

（2）我们应该怎样认识这些关爱？

（3）参照句式，请用一句话陈述关爱的意义。如：关爱是一盏灯，陪伴我度过无眠的长夜。

Answer

（1）亲人的关爱、邻居的关爱、同学的关爱、老师的关爱等。

（2）①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。③关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。

（3）关爱是一双手，轻轻抚平我心灵的伤口；关爱是一个背影，永远站在我的身后；等等。

【解析】

（1）此问旨在考查学生对关爱的认识，主要考查学生的分析运用能力。题文中妈妈、姥姥和爸爸对我的付出，属于亲人的关爱；邻居阿姨送小笼包，属于邻居的关爱；同学们送我生日贺卡属于同学们的关爱；老师认真讲课属于老师的关爱等。（2）此问旨在考查学生对关爱的意义的认识，主要考查学生的理解运用能力。结合材料和所学，从关爱传递美好情感，给人温暖和希望、关爱是社会稳定和谐的润滑剂和正能量、关爱他人，收获幸福等方面回答，言之有理即可。（3）此问属于开放性试题，只要言之有理即可得分。