Question

（实践探究题） 八年级（2）班的小王患上了再生障碍性贫血，不得不住院治疗。昂贵的治疗费用给小王家增加了不小的负担，小王的学习也受到很大的影响。小王住院期间，班里的同学有的到医院看望小王，有的给小王打来鼓励的电话，学习委员还定期到医院帮小王补习功课。针对小王家经济上的困难，班里专门组织了一次捐款活动。拿着同学们的捐款，小王说：“我得到的不仅是经济上的帮助，更有比金钱贵重的颗颗爱心。”

（1）小王说：“我得到的不仅是经济上的帮助，更有比金钱贵重的颗颗爱心。”请说说你对爱心的理解。

（2）八年级（2）班的同学们有哪些具体行为体现了颗颗爱心？

（3）在日常生活中，我们应该怎样关爱他人？

Answer

（1）爱心是一份情感、一份责任；爱心有时是惊天动地的，但更多的时候体现在点点滴滴的真情实意之中。爱是一种关怀，是一种理解，也是一种奉献。

（2）到医院看望小王；给小王打来鼓励的电话，学习委员定期到医院帮小王补习功课；针对小王家经济上的困难，班里专门组织了一次捐款活动。

（3）①关爱他人，要心怀善意。我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。②关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。③关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。

【解析】

（1）此问旨在考查学生对爱心的认识，主要考查学生的理解能力。结合材料中同学们对小王的帮助，从爱心是一种情感、是责任、是理解、是奉献等方面回答，言之有理即可得分。（2）此问旨在考查学生对爱心行动的认识，只要紧扣材料中同学们的行为回答，言之有理即可。比如：到医院看望小王、给小王打来鼓励的电话、学习委员定期到医院帮小王补习功课、班里专门组织了一次捐款活动等。（3）此问旨在考查学生对怎样关爱他人的认识，主要考查学生的认知能力。根据所学，从心怀善意、尽己所能、讲究策略等方面回答，言之有理即可得分。