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增强责任意识,勇于承担责任 让我们通过下列探究,正确评估承担责任的代价和回报,增...

增强责任意识,勇于承担责任

让我们通过下列探究,正确评估承担责任的代价和回报,增强责任意识,做一个有责任感的人。

某初级中学正在举行学校学生会干部竞选大会。8名候选人通过自己的演讲,阐述了自己对当选后的工作理念、工作思路及拟采取的措施。他们纷纷表示如果当选,将不负同学们的期望,把学生会建成真正意义上的学生组织,充分发挥学生会的作用,做到为同学分忧,为同学服务。

(1)如果当选学生会干部,会付出哪些代价?又会得到哪些回报?

小于在某职业技术学院学汽车质检,大三时,学校所有的文化课学习都结束了。一天,班级辅导员召集全体同学开会,安排实习事宜,小于被辅导员安排去一家银行当客服。“学校根本不管我们专业是否对口,统一这样分派,真是不可思议。”小于说,很多同学跟自己一样,对学校的安排,非常不理解。

(2)对于学校的实习安排,小于应该采取什么态度?为什么?

小娟从事志愿服务十几年来,为盲人阿婆牵线搭桥,为白血病儿童筹集善款、服务智障空巢老人……每年农博会、花博会,她都主动请缨,招募责任感强、有奉献精神、朝气蓬勃的青年志愿者组成服务队深入活动现场。十几年来,小娟不计个人得失,在志愿服务行动中实践着“爱的奉献”。

(3)对于小娟的“爱的奉献”,你是如何评价的?向小娟学习,我们应该如何做?

 

(1)①代价:付出时间、精力和金钱;可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。②回报:如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 (2)①把去银行当客服当作一种不可推卸的责任担在肩头,不抱怨、不懈怠,全身心地投入,把事情做得很出色。②有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担责任。 (3)A.她履行社会责任不计代价与回报;正因为有像她这样的人在承担责任,我们的生活才更加安全,更加温暖,更加充满阳光和希望。 B.①勇于承担责任,不言代价与回报。②合理选择责任,义无反顾地担当起应负的责任。③尽管不是自愿选择的责任,也应该自觉承担。④努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任。 【解析】 (1)本题考查责任方面的知识,主要考查学生对负责任要付出代价及回报的识记和运用,属于课本上的知识点,依据课本内容回答即可。 (2)本题考查责任方面的知识。主要考查学生对待责任态度的理解和运用。不管担任什么责任,我们都要负起责任,即使自己不愿意的,一旦承担,就要认真负责。根据教材知识结合材料可从把去银行当客服当作一种不可推卸的责任担在肩头,不抱怨、不懈怠,全身心地投入,把事情做得很出色;有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担责任方面组织答案,言之有理即可。 (3)本题主要考查负责任的意义,如何做一个负责人的人方面的知识。属于课本上的知识点。对于小娟的“爱的奉献”,你是如何评价的?即是负责人的意义;向小娟学习,我们应该如何做?即是如何负责任。依据课本内容回答即可。  
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材料一:2016年度“感动中国人物”组委会给予支月英的颁奖词:你跋涉了许多路,总是围绕大山。吃了很多苦,但给孩子们的都是甜。坚守才有希望,这是你的信念。三十六年,绚烂了两代人的童年,花白了你的麻花辫。给予秦玥飞的颁奖词:在殿堂和田垄之间,你选择后者。脚踏泥泞,俯首躬行,在荆棘和贫穷中拓荒,洒下的汗水是青春,埋下的种子叫理想。守在悉心耕耘的大地,静待收获的时节。

材料二:2017年新年前夕,国家主席习近平发表的新年贺词中说:“只要我们13亿多人民和衷共济,只要我们党永远同人民站在一起,大家撸起袖子加油干,我们就一定能够走好我们这一代人的长征路。”3月5日李克强总理在政府工作报告中6次提到“实干”,号召“各级政府及其工作人员要干字当头,真抓实干、埋头苦干、结合实际创造性地干,不能简单以会议贯彻会议、以文件落实文件,不能纸上谈兵、光说不练”。

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A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ③④

 

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①义无反顾地担当起应负的责任        ②履行社会责任放弃个人利益

③提升自身素质,增强履行责任的能力     ④将每一项社会责任都当作自己不可推卸的责任

A. ①②    B. ③④    C. ①③    D. ②④

 

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