Question

阅读材料，回答问题。

中国创新，从跟跑迈向领跑。 

材料一

州峰会将中国倡议的创新增长方式写进公报之后，2016年9月15日，搭载“天宫二号”空间实验室的长征二号FT2运载火箭，在中国酒泉卫星发射中心成功发射。“天宫二号”多项技术革新让世界再次惊叹中国科技的突飞猛进。

材料二“世界各国需要改 变对中国创新的印象”,这句话已成为许多媒体观察家的共识。英国媒体指出，“向东方看、向中国学习，在西方是一个正在兴起的概念”。然而，应当看到，核心技术是我们最大的“命门”，核心技术受制于人是我们最大的隐患。

(1)列举两项近年来我国在科技创新方面取得的成绩。

(2)唯创新者进.唯创新者强，难创新者胜。中国创新面即可,为什么要实现从跟跑迈向领跑的转变?

(3)“向东方看、向中国学习”，这对我国建设创新型国家有哪些启迪?

Answer

（1）”神舟”系列发射成功:“嫦娥=三号”发射成功;中交会对接;等。

（2）我国制造业日前整体水平不高。我国科技创新能力不强，科技总体水平同发达国家还有较大差距，简我国经济社会发展还有许多不相适应的地方)②创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力:③科学技术是第一生产力，科技 创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素;④在国际竞争中,如果我们创新能力上不去，就永远难以摆脱技术落后的局面。

（3）①国家:实施科教兴国战略，真正把教育放在优先发展的战略地位;实施人才强国战略，抓好创新型人才的培养;建立国家科技奖励制度，重奖有突出贡献的科技人员;坚持对外开放,引进外国先进技术，结合我国的国情和实际加以创新。②社会:国家和各级政府要加大对科技和教育的投人力度;营造尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的良好社会氛围。③中学生:努力学习科学文化知识，培养自主探究的学习能力;拓宽思维，善于多角度思考问题;养成勤动脑勤动手的好习惯、勤于实践;积极参加社会实践，提高观察和创造性思维能力;敢于质疑，善于质疑。

【解析】

⑴本题考查学生对中国科技近两年取得的成就，要求学生了解时事。属于主观性试题，只要符合近两年的科技成就即可。

⑵本题考查我国为什么要创新。实现从跟跑迈向领跑的转变，说明中国认识到了创新的重要性，在不断的提高我国的创新能力。原因类的题型，我们可以先分析中国科技现状，然后在强调创新的重要性。中国科技现状：①我国科技创新能力不强，科技总体水平同发达国家还有较大差距，同我国经济社会发展还有许多不相适应的地方。创新的重要性：②创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力:③科学技术是第一生产力，科技 创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素;④在国际竞争中,如果我们创新能力上不去，就永远难以摆脱技术落后的局面。

⑶本题考查我国应该如何创新，需要学生多角度分析，可以从国家、社会、个人的角度入手。

国家:实施科教兴国战略，真正把教育放在优先发展的战略地位;实施人才强国战略，抓好创新型人才的培养;建立国家科技奖励制度，重奖有突出贡献的科技人员;坚持对外开放,引进外国先进技术，结合我国的国情和实际加以创新。社会:国家和各级政府要加大对科技和教育的投人力度，营造尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的良好社会氛围。中学生:努力学习科学文化知识，培养自主探究的学习能力;拓宽思维，善于多角度思考问题;养成勤动脑勤动手的好习惯、勤于实践;积极参加社会实践，提高观察和创造性思维能力;敢于质疑，善于质疑。