学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。但正是在这个过程中，我们才能不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。这句话告诉我们的道理是( )
A. 学习中只有快乐，要享受学习
B. 学习中有苦有乐，要正确面对
C. 学习中只有痛苦，要努力战胜
D. 学习中无苦无乐，要看得淡些
同学们在讨论学习的苦与乐时发表了以下观点，其中你赞同的有
①小琳：学习是个艰苦的过程，需要不断积累和长期坚持
②小丽：学习是件快乐的事情，但也不是一帆风顺的
③小轩：学习是很辛苦的，我只感觉到学习很累，毫无快乐可言
④小芬：学习需要我们坚定信念，调节自己的情绪，在付出努力中体会学习的乐趣
A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③
徐特立学法语时，已年近半百，有人说他学不成。他说，让我试试吧。他知道自己记性差，工作又忙，所以开始为自己定了学习目标，制订了学习计划，每天记一两个单词。这个计划起步不大，容易实现，看起来慢了一些，但能够培养信心。几个月下来，徐特立不但如期完成了计划，而且培养了兴趣。又慢慢掌握了学习法语的“窍门”。后来，他终于熟练地掌握了法语。
（1）徐特立在学习中是如何享受学习的？
（2）上述事例对我们有何启示？
小华、小刚、小明是同班同学，小华喜欢通过阅读来学习，小刚觉得听别人讲更能够学到知识，而小明觉得自己动手做的事情更容易记住。这说明
A. 小华、小明比小刚更聪明
B. 老师的教学方法各不相同
C. 小华、小刚、小明性格各异
D. 他们的学习方式各有特点
中学生小蒙热爱航空知识，对航空知识充满着好奇心，在课余时间小蒙大量阅读课外书籍，参加创新知识学习，在市青少年创新大赛中获得了第一名的好成绩，小蒙感到很愉悦。对此理解正确的是( )
A. 小蒙体会到了学习的快乐
B. 小蒙在航空知识方面具有天赋
C. 小蒙在学习中没有感受到学习的苦
D. 小蒙不爱学习文化课，浪费了学习时间
校园中的学习生活，给我们提供了广阔的学习舞台，在这里，我们体会到了酸甜苦辣。我们之所以说学习是有乐有苦的过程，是因为
①冥思苦想解出一道题时是无比快乐的
②在学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己潜能时，我们可以体味到学习的快乐
③学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪
④学习有压力，是非常痛苦的事情
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
