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从古代的“同砚”“砚台”“窗友”“同门”“同窗”“同席”到今天的同学、学友、校友...

从古代的“同砚”“砚台”“窗友”“同门”“同窗”“同席”到今天的同学、学友、校友、学长,这些社会关系的确立都是基于

A. 法律关系

B. 血缘关系

C. 地缘关系

D. 业缘关系

 

D 【解析】 试题此题旨在考查学生对人际关系的认识,主要考查学生的分析运用,材料中的社会关系的确立是基于人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系,属于业缘关系,所以ABC不符合题意,正确答案选D。  
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考点分析:
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如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。这个比喻形象地说明

①社会中的个人渺小而又无助    ②我们每个人都是社会的一员

③个人是社会的有机组成部分    ④每个人的社会关系都很简单明了

A. ②③    B. ①②    C. ②④    D. ③④

 

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自己的事情自己干是一个人的基本素养,但自己解决不了还坚持一个人干那叫逞能。学会适当麻烦别人,是人生的必修课。这是因为

①人的发展离不开与他人的交往与合作

②人总是生活在一定的社会关系中

③合作就是为了某一共同目标而相互配合

④合作是成功的唯一途径

A. ①②    B. ①③

C. ②④    D. ③④

 

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在家里,父母对我们悉心照料;在学校,老师对我们谆谆教导;在公交车上,司机和售票员对我们热情服务……这表明

①我们生活在社会中,和不同的人打交道

②我们离不开社会

③在不同的社会关系中,我们具有不同的身份

④我们只在自己熟悉的场景中生活

A. ①②③④

B. ①②③

C. ②③④

D. ①③④

 

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今天的我们,既是一个家庭的成员,又是一个学校的学生;既是一个社区的社员,又是一个国家的公民。这主要说明

A. 生命世界是丰富多彩的

B. 自我生命的独特性

C. 人人都可以毫无限制地选择生活方式

D. 人生活在种种社会关系中

 

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近日,某小区举办了一次“百家宴”活动。小区有近百户居民,大家在院子里摆了一长排的桌子,每家人都端出两三样自己做的拿手菜,大家坐在一起,开开心心地品尝着邻居们的手艺,其乐融融。该小区的“百家宴”活动

①和谐了人际关系

②扩大了交往的范围

③破坏了宁静的生活环境

④加快了人们社会化的进程

A. ①②③    B. ②③④

C. ①③④    D. ①②④

 

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试题属性

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