在对当今美国1300名百万富翁怎样获得成功的调查结果中,令人感到惊奇的是,被调查者没有一人把自己的成功归结于才华,而是认为“成功的秘诀在于诚实、有自我约束力……”在这些富翁眼中,现代经济是信用经济,在市场经济的环境中,信用才是人生最为宝贵的资产,它是难以用金钱来衡量的。这告诉我们
A. 诚信是企业的无形资产,是一个人安身立命之本
B. 诚信之人不一定能赢得他人的信任
C. 在某种程度上,才华是比诚信更宝贵的东西
D. 凡是诚信的人都能发财致富
《论语》中说:“人而无信,不知其可也。”这句话的意思是
A. 做人不讲信用,不知道他可不可以立身处世
B. 做人不讲信用,不知道他怎么可以立身处世
C. 做人不讲信用,不知道这个世界会是什么样子
D. 做人不讲信用,不知道他以后还讲不讲信用
材料五 法律调整社会关系,维护社会秩序,保障公平正义,为我们生活保驾护航、法治是治国理政的基本方式。某学校要开展“法治教育系列活动”,某班级要举行一次以“法治教育系列活动”为内容的主题班会,如果你是该班的学生,请你运用所学的有关知识,完成以下问题。
(1)请你为主题班会设计一个主题。
(2)我国全面推进依法治国的总目标是什么?
(3)作为中学生,我们该怎样树立法律信仰?
材料:梁启超说:“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。”一个人无法单独生存,一个个“我”构成了若干个“我们”。“我”与“我 们休戚相关,集体是“我们”的重要形态。关爱集体,人人有责。
(1)在集体中可以涵养哪些品格?
(2)我们如何正确处理个人利益和集体利益关系?
(3)请你写出集体与个人的关系的两条熟语。
材料二:面对下雨,小明说:“真气人,怎么又下雨了?!搅了我的好心情。”小义说:“真好!又下雨了!雨中的风景多美呀!”面对同样的考试成绩,小明说:“真气人,怎么才考了这么点分数?!”而小义说:“真不错!我这次竟考得这么好!”
材料三:小威在郁闷时,就喜欢听一首自己特别喜欢的歌,或者到太子河公园走一走,看看太子河畔美丽的景色,这样很快心情就好多了。
(1)以上两则材料中的小明、小义、小威分别体现了哪些基本的情绪类型?
(2)材料三中的小威用了什么方法来调控不良情绪?除了这一方法,你还知道哪些常用的调节情绪的方法?
材料学校心理老师收到了一封信:
老师:
您好!我是一个在大家眼里单纯向上的漂亮女生,妈妈从小就教育我不要和男生交往。我上课时怕与男生的目光接触,害怕因为被男生喜欢而 妨碍学习,但我心里又渴望与男生交往,想看他们打球,和他们一起讨论。老师,我好矛盾啊,您能帮帮我吗?
一个纠结的女生
(1)材料一中,这个女生心里渴望与男生交往,想看他们打球,和他们一起讨论。 用我们《道德与法治》课所学的知识来判断,这正常吗?与异性相处 有什么意义?
(2)如果你是学校心理老师,能给这个女生提出哪些与异性交往的原则建议?