前段时间，一位快递小哥开着三轮车送快递，在途中倒车的时候把停在旁边的宝马给刮了，看着车主没在，自己还有一车快递没送，快递小哥找出一张废的快递单，在上面写下道歉的话语：“对不起我是快递员，把你车子刮了，打我电话……”两人见面之后，就在快递小哥掏出钱的那一刻，车主说：“算了吧，你也不容易，我自己弄一下，这钱就免了。”这个材料告诉我们( )
A. 诚实守信可以不担责任
B. 诚实守信是一个人安身立命之本，能让我们赢得信任
C. 人与人之问需要尊重，尊重使社会生活和谐融洽
D. 社会规则保障社会秩序的实现
走在大街上，有人用责怪的目光盯着小明，因为小明正在学他前面的一位残疾人走路。这说明( )
A. 每个人都是有尊严的个体，街上的人不懂得尊重小明
B. 要学会将心比心，尊重他人的人格
C. 尊重他人，要学会欣赏他人
D. 尊重他人是一个人内在修养的外在表现，与社会文明无关
“互联网＋”是创新2.0下的互联网发展的新业态。通俗地说，“互联网＋”就是“互联网＋各个传统行业”，但这并不是简单的两者相加，而是利用信息通信技术以及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态。这说明
①网络推动社会进步
②网络为经济发展注入新的活力
③网络促进民主政治的进步
④网络为文化传播和科技创新搭建新平台
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
漫画中的内容说明中学生应该
①遵守道德和法律，传播网络正能量
②增强自我保护能力，拒绝上网
③充分利用网络优势，过健康文明的生活
④提高媒介素养，理性参与网络生活
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
亲社会行为是在人际交往和社会实践中养成的。我们要主动了解社会，积极投身社会实践。下列属于亲社会行为的是( )
A. 考试时同桌有不会做的题目，我立刻把答案告诉他
B. 碰到变质的食物，为避免浪费，我自己不吃送给别人吃
C. 我和同桌一起交流学习经验，共享学习资料
D. 被人欺骗了，我反过来再欺骗别人
某中学七年级（1）班的同学们在自习课上就认识自己与激发潜能展开了热烈的讨论：
小惠：我的特长是画画，我曾获得过中小学生绘画一等奖，老师说我的潜能还没有完全激发出来。
小艾：我的特长是唱歌，我从小就爱唱歌，老师和同学们都说我的歌声不比一些明星差。
小轩：我的特长是体育，尤其是短跑，我曾在市运动会上获得200米比赛冠军；但是我的学习成绩不太理想，但我相邻只要努力学习，肯定能取得理想的成绩。
（1）认识自我：请你也向同学们展示一下“自我”。
（2）各抒已见：请你告诉同学们应该通过哪些途径来认识自我。
（3）出谋划策：我们应该怎样激发自己的潜能？
