进入中学后，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是( )
A. 小青：乐观开朗，积极进取
B. 小华：学会学习，包容他人
C. 小强：坚持己见，特立独行
D. 小红：意志坚强，勇于探索
在知识飞速发展的二十一世纪，我们对“活到老，学到老”这句话感悟颇深。对此，下列说法正确的是（ ）
A. 无论我们多大的年纪，都可以在学校学习
B. 只要在学校好好学习就可以了
C. 学习是一辈子的事，将来再学习也不迟
D. 只有坚持终生学习，才能适应不断发展的社会
“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”荀子的这句话如果用于本课说明了（ ）
A. 努力要从一点一滴做起，每天进步一点点才有可能实现梦想
B. 想到达千里之外就要一步一步走
C. 行动才能实现梦想
D. 积累是实现梦想的前提
（题文）发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件。下列选项中，对发现人的潜能不利的因素是( )
A. 提高自己的信心和勇气 B. 塑造自己的形象
C. 在实践中锻炼自己 D. 只做大事不做小事
享受学习表明（ ）
A. 学习中没有苦，只有乐
B. 学习中我们不需要探究，轻而易举
C. 学习是苦乐交织的，但它是一个探究的过程，在其中我们获得一种超越自己的快乐
D. 我们是为父母而学，不是为自己，学习是没有压力的
联合国教科文组织国际教育发展委员会发表的题为“学会生存”的研究报告中，把学习同生存直接联系起来，下列说法不正确的是( )
A. 现代社会，学习已经成为生存的一种方式
B. 学习是人类的基本活动，是人们生活的主要内容
C. 学习能使自己得到发展，为此要不断学习，终身学习
D. 学习仅是自己的一种权利，可以行使，可以放弃
