Question

    在评选“三好学生”的时候，七年级(1)班学生对徐亮同学是否当选产生了分歧。班上大多数同学认为徐亮够条件，但个别同学不同意。甲同学认为，期中考试徐亮的总成绩比自己少了10分；乙同学认为，体育测试100米他比徐亮跑得快；丙同学说，他的书法在区里得过奖，而徐亮没有。对此，徐亮失去了信心，觉得自己确实不行。

（1）甲、乙、丙同学对徐亮同学的认识正确吗？为什么？

（2）我们应怎样对待他人的态度和评价？

（3）怎样正确认识自己？

Answer

（1）不正确,因为他们没有用全面的眼光看待同学，只看到徐亮的缺点没有看到优点。

（2）我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。

（3）①我们可以从生理、心理社会等方面来认识自己:可以从身体特征和生理状况来认识自己，如自己的身材、相貌、体能、性别等；可以从个性心理特征来认识自己，如性格、气质等；可以从在群体中的关系来认识自己，如自己在家庭或班级中的角色等；②我们可以通过自我评价来认识自己；③他人评价是我们认识自己的一面镜子。

【解析】

(1) 此题涉及正确评价自己的相关知识，主要考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，解答时要认真分析材料及问题，联系教材相关知识作答。由题意可知，甲、乙、丙同学只看到徐亮的缺点没有看到优点，他们没有用全面的眼光看待同学，所以他们的认识是不正确的。

（2）此题考查学生对基础知识的掌握和理解，题干“我们应怎样对待他人的态度和评价?”说明我们要从“正确理性对待他人的态度和评价”角度作答。如我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。

（3）此题考查学生对基础知识的掌握和理解，题干“怎样正确认识自己?”说明要从“正确认识自己”的角度作答。根据教材所学，我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己；我们可以通过自我评价来认识自己；他人评价是我们认识自己的一面镜子。据此回答即可。