培根有句名言： “读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。凡有所学，皆成性格。”这句名言告诉我们( )
①学习有利于完善、提高自我
②学习有利于形成良好的品格
③只要多读书就一定能够成长
④人不是生来就拥有一切的，是靠我们在不断的学习过程中造就自己的
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
一位今年考上大学的同学谈起自己的学习时说，一个人成功与否，主要在于有没有
学会学习和学会做人。下列对在校学习理解正确的是( )
①在校学习只是掌握知识
②初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养
③在校学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探索、发现、体验和感悟。
④我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，遵守规则……
A. ②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①③④
在有关“梦想”的主题班会上，汤月说：“我的梦是当一名建筑设计师”。那么，你认为她要实现自己的梦想，最根本的是（ ）
A. 学会走捷径 B. 只要学习建筑专业知识就行
C. 脚踏实地，付出努力 D. 学会织梦，不需行动
小刚在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中以后，由于科目增多，难度加大，他虽然还是很认真学习，但感觉到成绩明显下降了，困惑不解。下列建议能帮他享受学习快乐的是( )
A. 让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况，只依赖父母督促。
B. 合理安排时间，制订学习计划，改变学习方法。
C. 智力水平已经落后了，不如直接放弃。
D. 科目太多就选两个自己喜欢的认真学，其余的就随它去吧。
假期观看奥运会时，每当小华看到中国奥运健儿夺冠，五星红旗升起的时候就特别激动，他下定决心也要加强锻炼，争取有一天也能为国争光，这说明小华的梦想 （ ）
①与时代的脉搏紧密相连
②可望不可及，没有立足于现实
③是异想天开，无异于一种臆想
④与个人的人生目标紧密相连
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④
比起小学来，中学可以用“三多”来概括：课程多，书本多，老师多。“三多”说明中学阶段所学知识量增加了，知识难度加大了。面对这些不同，我们应该( )
A. 学会自主学习，主动接受新知识 B. 参加补习班
C. 照搬班里优等生的学习方法 D. 向古人学习，苦学、死学
