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某中学的几位初中生发现校园周边乱设摊点,环境非常差,便通过市长热线向市长打电话,...

某中学的几位初中生发现校园周边乱设摊点,环境非常差,便通过市长热线向市长打电话,告之详情,问题很快得到解决。对此事看法正确的是(    )

A. 几位初中生多管闲事

B. 关心社会、关心国家大事只是将来的事

C. 初中生的任务只是学习

D. 几位初中生关心社会,是亲社会行为

 

D 【解析】 本题考查养成亲社会行为。对材料进行深入分析,从而做出正确选择。分析某中学几位初中生的行为是关心社会,是亲社会行为,所以D说法符合题意;A说法错误,几位初中学生是关心社会、亲社会行为,不是多管闲事;B说法错误,关心社会、关心国家大事就是关注社会发展,积极投身于社会实践;C说法错误,初中生的主要任务是学习,要关心社会,才能实现自己的人生价值。故选D。
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考点分析:
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“你跋涉了许多路,总是围绕着大山;吃了很多苦,但给孩子们的都是甜。坚守才有希望,这是你的信念。三十六年,绚烂了两代人的童年,花白了你的麻花辫。”这是“感动中国”组委会献给扎根乡村36年的“最美教师”支月英的颁奖词,支月英的事迹启示我们(    )

①要实现人生价值就必须学会吃很多苦 

②有意义的生活在于对他人、对社会有所贡献 

③亲近社会要自觉履行自己的工作职责 

④主动关心社会,实现自己的人生价值

A. ①②③    B. ①②④    C. ②③④    D. ①③④

 

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为避免类似漫画中人物悲剧的发生,我们应

①有亲社会的情感和行为

②关爱他人,不做“看客”

③有爱护公物的公德意识

④明辨是非,弘扬“正气”

A. ②③④    B. ①③④    C. ①②④    D. ①②③

 

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养成亲社会的行为既有利于社会的和谐,也有利于我们更好地融入社会。下列属于亲社会行为的是(    )

A. 小明放假只喜欢宅在家里打游戏

B. 李阳把刚买的数学辅导书藏起来,不愿意借给同学

C. 同学们踊跃为贫困地区的学生捐款

D. 张亮的好朋友被刘平欺负了,他挺身而出,把刘平揍了一顿

 

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在现实社会中,任何人都无法离开他人而存在,每个人都必须依靠他人提供的产品和服务而生存。因此,我们应有(    )

A. 良好的行为习惯

B. 终身学习的意识

C. 亲社会意识

D. 热爱祖国的精神

 

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“我们吃别人种的粮食,穿别人缝的衣服,住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的,由别人传授给我们的……”对此正确的理解是(    )

A. 个人可以离开社会而独立存在

B. 个人的生存和发展离不开社会

C. 社会是由个人组成的社会

D. 社会的发展需要个人作出各种牺牲

 

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