Question

探究背景：日新月异的互联网创造了人类生活新空间。某校八年级(8)班拟开展一次以“学会理性参与网络生活，做负责任的网络参与者”为主题的探究活动，请你参与：

（聆听日记）

“一回家，爸爸就拿着手机趴在沙发上打游戏……手机像一个诅咒，把爸爸变了个样子……爸爸您就放下手机，陪我一起玩嘛！”看着正读小学二年级的女儿所写的日记《我的爸爸》，内江市威远县城区的李俊内心十分震撼，满是愧疚。此时，他才意识到，在过去3个月中，他痴迷手机游戏，几乎不陪女儿，连检查女儿家庭作业时也“机不离手”，自己的不称职行为已影响到女儿的健康成长。

（1）上述材料给了我们哪些警示？

（网络正能量）

近年来，网络文学日益成为影视艺术创作的重要基础和源泉。不只是网络文学，网络动漫、微电影、网剧、脱口秀等新兴文艺类型层出不穷，网络文艺可谓无处不在。不仅如此，刷微博、朋友圈分享、掌上阅读……互联网开启的“数字化生存”深刻影响着人们的生活方式，许多人一离开互联网，就仿佛缺少了点什么。

（2）我们应该如何传播网络正能量？

（你我共践行）

（3）为了让更多的同学理性参与网络生活，(8)班同学发起了倡议。请你把倡议书的要点补充完整。

倡议书

亲爱的同学们：

为了让大家健康地成长，更好地利用网络，让我们的网络生活更加丰富多彩，我们倡议：

①___________________________________ ；

②___________________________________ ；

③___________________________________ ；

同学们，行动起来吧！

八年级(8)班

2018年×月×日

Answer

（1）①沉迷网络影响生活和人际关系。

②我们要合理利用网络，理性参与网络生活。

③要学会“信息节食”，不能沉迷于网络，不在网络上浪费过多的精力。

④要提高媒介素养。

（2）①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。②我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。

（3）①不浏览不良信息；

②不制造、不传播谣言；

③不破坏网络秩序。传播网络正能量。

【解析】

（1）本题为警示类问题，从材料说明了什么和应该如何做两方面来回答。材料展示了一位父亲沉迷网络游戏，对孩子成长产生不良的影响。用沉迷网络的危害来回答。沉迷网络影响生活和人际关系。做法从我们要合理利用网络，要提高媒介素养，学会“信息节食”，不能沉迷于网络，不在网络上浪费过多的精力等角度来回答。

（2）本题为做法类问题，考查如何传播网络正能量。依据所学知识，从我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策，我们要在网上传播正能量，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化等角度来回答。

（3）本题为做法类问题，考查如何做合格的网络参与者。从不浏览不良信息；不制造、不传播谣言；不破坏网络秩序，传播网络正能量等角度来回答。