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中国梦的最大特点就是把国家、民族和个人作为一个命运的共同体,把国家利益、民族利益...

中国梦的最大特点就是把国家、民族和个人作为一个命运的共同体,把国家利益、民族利益和每个人的具体利益都紧紧地联系在一起。实现中国梦就是要实现(  )

①国家富强 ②民族振兴 ③人民幸福 ④民族团结

A. ①②③    B. ②③④

C. ①②④    D. ①③④

 

A 【解析】 本题考查中国梦的本质(实质)。依据教材可知,实现中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福,故①②③符合题意,选A。民族团结不是实现中国梦的本质,故④排除。本题答案为A。
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考点分析:
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实现中华民族伟大复兴,凝聚了几代中国人的夙愿,是每一个中华儿女的期盼。实现中华民族伟大复兴(  )

①体现了中华民族和中国人民的整体利益

②是每个人的中国梦

③是国家的梦、民族的梦

④指明了全国各族人民共同的奋斗目标

A. ①②③④    B. ①②④

C. ②③④    D. ①②③

 

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“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方”这一被奉为金句的“心灵鸡汤”中,“远方”可以指人们心中的梦想,如果它是我国各族人民的“中国梦”,应该是

A. 维护人民当家作主的地位    B. 实现我们中华民族伟大复兴

C. 践行社会主义核心价值观    D. 实现和平与发展的共同愿望

 

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新中国成立以来,尤其是改革开放以来,我国人民实现了由________,再由________的历史性跨越。

A. 贫困到温饱 富强到全面小康

B. 贫困到温饱 温饱到总体小康

C. 贫困到温饱 温饱到全面小康

D. 贫困到温饱 温饱到实现社会主义

 

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85岁的唐陵,在成都市老年大学已经读了29年,如今还在坚持每周上课。成都市老年大学一周一次的必修课在早上9点准时开始。今天到堂的100多个学生里,有近20个人和唐陵一样,都有20年以上的学龄。

“什么都学,文学欣赏、历史、养鸟种花、音乐……”最初几年,唐陵一周只休息一天,其他六天排了满满的课程,用她自己的话说,已经到了学得太多感觉用不完的地步。

此外,唐陵给中小学生当校外辅导员,以“释放”自己从老年大学学到的丰富知识。

(1)你对材料中唐陵坚持学习有什么看法?

(2)结合材料,谈谈你对学习重要性的认识。

 

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放学路上,同学们在交流学习方法。小王说:“早上记忆最好,我每天早上看书记忆。”小李说:“中午学习的效率高,我中午都不休息。”小刘说:“晚上熬夜看书记得牢。”小林听到他们的交流后,一段时间模仿小王,每天都早起,但学习成绩不见提高。于是他模仿小李利用中午时间学习,但中午不休息常常使小林感觉头晕。因此他就模仿小刘,利用晚上时间学习,常常熬夜到很晚,由于缺乏足够的睡眠,白天小林常常陷入萎靡状态。

(1)小林的做法对吗?为什么?

(2)我们应该如何学会学习?

 

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