Question

观察漫画，回答下列问题。

（1）右边漫画体现了课本上的哪些观点？

（2）根据漫画，谈谈我们应该如何做？

Answer

（1）公民享有受教育权；公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利；国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学；公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障；等等。

（2）依法履行义务，法律要求做的必须去做；珍惜受教育的权利和机会；自觉履行接受规定年限的义务教育的义务；遵守学校纪律，尊敬老师，努力学习科学文化知识；等等。

【解析】

（1）此问旨在考查学生的综合分析能力。漫画中国家采取措施，保障家庭经济困难学生的受教育权，为学生提供资助政策，表明我国公民享有受教育权，国家为公民享有受教育提供物质保障，国家采取措施不让一个学生因家庭困难失学，体现了公平正义，有利于公民有尊严的生活等，角度多元化，言之有理即可得分。（2）此题旨在考查学生对受教育权的认识，主要考查学生的综合分析能力，结合漫画中国家采取的措施，认识到受教育既是公民的一项基本权利，也是公民的一项基本义务，所以作为公民，既要珍惜受教育的权利，也要认真履行受教育的义务，法律要求做的，必须去做，认真履行九年义务教育学生应尽的义务等，角度多元化，言之有理即可得分。