小莉转到新的学校读书后，发现班里没有一个认识的同学，她感到很孤独。她想交到更多的知心朋友，获得更为持久的友谊。她应该
①积极主动与同学们交往，敞开心扉
②真诚待人，以心换心
③用心去关怀对方
④尊重理解对方
A. ①② B. ③④ C. ①②③④ D. ②③④
小王、小李既是同桌，又是一对很要好的朋友。有一次数学考试，小李有一道题不会做，小王赶紧把答案写在一张纸条上塞给小李，小李很感激小王，从此他们的友情更加深厚了。对此理解正确的是
A. 小王和小李之间是真正的友情
B. 小王这种为朋友雪中送炭的做法是值得肯定的
C. 朋友之间也要坚持原则，小王的这种做法其实是害了小李
D. 没有朋友和友情相伴，小李不可能取得优异的成绩
小闰同学的学习一直名列前茅，许多同学暗暗把他当成竞争对手，而他却总是耐心地为同学讲解习题。有人说他这样会被别人超过，但他认为“帮助别人也是提升自己”。这表明小闰
A. 太傻了，不懂得竞争的残酷性
B. 成绩优秀，别人追不上他
C. 没有竞争意识，缺乏竞争实力
D. 能正确处理竞争与合作的关系
“做个微笑挂在脸上, 善良放在心上的人 。 用加法的方式去爱人, 用減法的方式去怨恨,,用乘法的方式去感恩, 你会发現全世界都向你微笑! ”这段微博告诉我们, 与人交往要
A. 敞开心扉
B. 讲究诚信
C. 纯化友谊
D. 宽容友善
某中学八年级（1）班的学生开展了主题为“悦纳自我”的体验式活动，通过“发现珍宝”和“优点轰炸”等环节来激励内心的积极自我评价。这个活动（ ）
A. 能够帮助学生消除自卑的心理 B. 能够彻底解决学生的心理问题
C. 有利学生正确认识和评价自己 D. 是通过他人的评价来认识自己
小青在自己的成长记录本上写道:本学期学习成绩退步的主要原因是学习方法不当，学习效率低下。小青认识自我的途径是
A. 他人的态度
B. 考试成绩的反馈
C. 自我观察和反省
D. 集体综合评价
