下面是一位中学生的来信,他倾诉了自己的烦恼痛苦,我们一起来帮帮他。
进入初中后,学习占满了我的生话,在教室里学,吃饭时学,午休时学。为了学习我失去了朋友,笑容渐渐消失。本学期的月考,我的成绩有所下降,烦恼更困扰着我,我压抑,心里恐惧的受不了,学习也深入不下去。我心里好难受,特别渴望能有一个朋友,可以倾诉自己的烦恼。
(1)材料中的“我”为什么渴望朋友?
(2)“我”要交怎么样的同学做朋友?
(3)怎样才能保持“我”与朋友之间持久的友谊?
观察下图漫画《骆驼和羊的争论》,结合所学知识,回答下列问题。
(1)羊和骆驼在自我认识和评价上违背了什么科学方法?
(2)违背这种科学方法的危害是什么?
(3)这个材料对你有什么启示?
阅读材料,回答问题。
进入初中以后,小刚的学习成绩总是不太令人满意,为了改变这种状况,小刚便细心观察成绩较好的小王。他发现:小王晚上睡得早,早上起床也很早;小王喜欢独自找个幽静的地方看书;小王不喜欢大声朗读,而是悄声默读。于是小刚开始模仿小王的学习方式,可是小刚发现,他怎么也起不了早床,即使勉强起来了,也是犯困。至于默读更不适用,用不了 5分钟,小刚便在默读中酣然入睡了。一段时间后,小刚的成绩反而更差了。
(1)请你帮助小刚,他该怎么办?
(2)请你畅谈,你有哪些好的学习方法?
随网络的普及出现了宅男、宅女、宅童及手指族,一台电脑、一部手机代替了人们面对面的交往,亲人好友之间的心灵交流越来越少。对此现象,下列认识正确的是
①不管网络生活有多么精彩,我们也不能只停留在虚拟世界中
②我们要学会在现实中与同伴交往体会其中复杂的滋味,感受生命的丰富
③网络交流是﹣种交流的新形式,必定会代替面对面的交流
④亲人好友之间应该多谈心,互相关心,才会更温馨。
A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③
从漫画《背靠背》中我们可以认识到
①网上交往超越了辈分和年龄
②在网络交往中,我们可以突破现实交往的角色限制
③网上学习可以突破专业限制
④互联网扩展了我们的交往方式
A. ①②④ B. ②④ C. ①③ D. ③④
关于网络交往,比尔.盖茨曾说:“你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲打键盘的狗。”这句话主要说明了
A. 网络交往都是虚假的,毫无真实性可言
B. 虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要具有一定的自我保护意识
C. 网络交往可以畅所欲言,无拘无束
D. 网络交往可以实现人和动物的交流