Question

阅读材料，回答问题。

中国互联网络信息中心2016年1月22日发布的报告显示，中国大陆网民数量达到6. 88亿，占总人口 50. 3%，居民上网人数已过半。

网络交往与现实交往一样，有精彩也有无奈。为了引导同学们正确利用网络交往，你所在的班级准备开展一次主题活动，请你参与其中，完成下列任务。

（主题拟写）

（1）请你为这次主题活动拟定一个恰当的标题。

（活动设计）

（2）请你围绕主题设计两个活动形式。

（我的观察）

（3）在生活中，有些人更容易上网成瘾，根据你的观察，把它列一列。

（温馨提示）

（4）健康的网络交往必须遵守一些“道德”。请就遵守哪些基本道德，给同学们温馨提示。

Answer

（1）①享受网络，健康生活；②做网络交往的主人；③遵守规则，健康成长等。

（2）演讲比赛、主题班会、黑板报设计、征文比赛等。

（3）在现实中出现交往困难，感到孤独的人；在家庭中缺少亲情与交流的人；被家长严格管理、交友范围较小的人；感觉自己在生活中很失败的人；情感单纯、防范意识差又渴望友谊的人。

（4）语言文明，轻松幽默，不辱骂別人；对求助者，应有爱心，尽力帮助；与网友交往，要真诚友好；同时，要遵守法律，如不恶意制造、传播流言等。

【解析】

（1）本题考查主题的设计，考查学生基础知识的掌握情况。结合材料的主旨“合理利用网络，正确看待网络交往等方面”进行设计，如享受网络，健康生活；做网络交往的主人等。

（2）本题考查活动形式相关知识，考查学生基础知识的掌握情况。活动形式一般有演讲比赛、主题班会、黑板报、手抄报、图片展等，据此作答。

（3）本题属于开放性试题，考查学生分析、归纳、总结能力。根据实际情况进行作答，如不善于在现实生活中进行交往的人、缺少亲情交流的人、现实生活中感到失败的人等。

（4）本题考查上网要遵守的规则相关知识，考查学生基础知识的理解和掌握，落实知识目标，难度不大。找准角度，围绕语言方面、乐于助人方面、交友方面、遵守法律方面的行为来回答。