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(做负责任的人) 清晨,为了不打扰爸妈的休息,小明悄悄地起床,洗漱完毕,背起书包...

(做负责任的人)

清晨,为了不打扰爸妈的休息,小明悄悄地起床,洗漱完毕,背起书包,轻轻地锁好门去上学,路上买早点吃,吃完早点把包装袋投入垃圾箱。来到十字路口,刚好红灯亮起,他主动站在斑马线后直到绿灯亮才过马路。来到教室向科代表上交家庭作业,从书包里拿出课本开始早读。课堂上他认真做笔记,不懂的地方举手提问……

材料中的小明扮演了哪些角色?又主动承担了哪些责任?

 

(1)角色:子女、社会公民、学生。 (2)承担的责任:作为子女,他关心父母,孝敬父母;作为一名公民,他爱护环境,遵守交通秩序;作为一名学生,他尊敬老师,认真听课,按时完成作业。 【解析】 (1)本题考查身份不同,角色也不同相关知识,考查学生基础知识的理解和掌握。落实知识目标,难度不大。仔细阅读材料,提炼关键语句,回归教材,运用政治术语作答。“为了不打扰爸妈的休息,小明悄悄地起床。”从中我们感受到小明的角色是子女;“来到十字路口,刚好红灯亮起,他主动站在斑马线后直到绿灯亮才过马路。”这句话中体现的角色是社会公民;“来到教室向科代表上交家庭作业,”体现的角色是学生。 (2)本题考查不同的角色不同的责任相关知识,考查学生分析问题、解决问题的能力。作为子女的责任,围绕孝敬父母、关心父母来阐述。作为公民,围绕保护环境、遵守社会规则来阐述。作为学生,围绕尊敬老师、团结同学、认真完成作业等方面回答。  
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考点分析:
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