中科院“夸父”计划首席科学家刘维宁，远赴重洋留学,28年后回国效力，漫漫拼搏路,追逐心中“努力攀登科学空间高峰，力争居于世界领先水平”的中国梦，这启示我们
①将个人梦想融人祖国现代化建设中
②今天享有同祖国一起成长和进步的机会
③要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来
④只要心中有远大的梦想就能成为科学家
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
著名化学家李比希小学时，有一天，校长问他：“你将来打算干什么呢？”他响亮地回答：“我想当一名化学家。”为了追求自己的梦想，他坚持不懈地向着自己定下的目标前进，终于成为著名的化学家。这主要说明( )
A. 只要人生目标明确就一定能够实现梦想 B. 少年的梦想要与时代的脉搏紧密相连
C. 少年的梦想都反映了积极向上的生活态度 D. 少年的梦想要与个人的人生目标紧密相连
哈佛大学一项关于大学毕业生人生目标的调查显示，3％的人有清晰且长远的目标，25年后他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士；占60％的目标模糊者，几乎都生活在社会的中上层面，但没有什么特别的成绩；27％的没有目标的人群，几乎都生活在社会的最底层。这表明( )
①明确目标、树立理想，是我们走向成功的起点
②不懂臆想，只能处于社会底层
③成功的关键，在于如何设计理想
④理想能不断激发我们生命的热情和勇气，促使我们不断进步和发展
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
“理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己。”我们要适应中学生活，从幼稚走向成熟，就要认识到（ ）
A. 升入中学后，只要随大流就能够适应中学生活
B. 升入中学后，只要学习好，就能够适应中学生活
C. 升入中学后，我们要做好准备，追求自我的发展和变化
D. 升入中学后，只要进入小学同学多的班级，就能够适应中学生活
进入中学，我们进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。在此期间，我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。这里“新的成长、新的发展”是指（ ）
A. 新校园、新班级、新环境 B. 新老师、新同学、新知识
C. 不断体验新生活、进行自我完善的新起点 D. 与小学生活截然不同的一种全新的生活方式
材料一 某校围绕“责任”这一主题，组织学生开展主题探究活动。通过对全校师生的问卷调查形成了以下一组数据：
调查内容 | 他人有难会提供力所能及的帮助 | 主动制止、举报乱扔垃圾等不良现象 | 积极参加班级卫生打扫、文明班级评比等 | 听课不认真、抄袭作业、不遵守校规校纪 |
调查结果 | 88% | 76% | 89% | 16% |
材料二 “2016年度感动中国人物”秦玥飞，耶鲁大学毕业，现任湖南衡山福田铺乡白云村大学生村官，黑土麦田公益联合发起人。大学毕业时，秦玥飞选择回祖国农村服务，至今已6年。改善灌溉系统、建现代化敬老院，为乡村师生开展信息化教学……他说成功不可能一夜间发生，"必须脚踏实地一步步去做。"
材料三 一棵小树，无声传递引来整个春天；一粒石子，长久汇集终成叠翠峰峦。孙家栋、支月英、王锋、张超、李万君…..新时代里，中华大地上许许多多的秦玥飞式的人物以自己实际的行动践行着“实干兴邦”的职责，助推“中国梦”的早日实现。
阅读材料，回答问题：
（1）材料一表格的调查结果说明了什么？
（2）秦玥飞、孙家栋、支月英、王锋…..等“感动中国人物”身上有哪些优秀品质值得我们学习？
（3）你将以怎样的实际行动来向他们学习？
