(奉献爱心)
某校准备开展一些公益活动前,对学生参加公益活动情况进行了一次抽样问卷调查。调查统计的结果如下:
参加项目 |
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情况统计 |
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从未参加过 | 偶尔参加 | 多次参加 |
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希望工程捐款,帮助贫困学生 | 73% | 25% | 2% |
义务植树,义务劳动 | 79% | 20% | 1% |
科技文化卫生“三下乡”活动 | 95% | 5% | 0% |
请回答:
(1)上述统计结果说明了什么?
(2)针对该校的情况,你有何建议?(至少两条)
(3)参加这样的活动有什么意义?(回答三点即可)
材料一 一位初中生说:“太棒了!这次期末考试我比月考进步了好几个名次。这个月的辛苦总算没有白费。”一位同学问他:“喂,你为什么进步得那么快?”他微微一笑,回答道:“学习是我的责任,我就要承担。”
材料二 一位优秀班主任老师说:“我在面对每一个学生的时候,都会想到:这个孩子可能是他家庭的全部重心,我得承担起这个责任。”
材料三 弗兰克利用多年的辛苦积蓄开办了一家银行。在他的银行遭到抢劫导致他破产后,他经过39年的艰苦努力还清了所有储户的存款,尽管人们劝他:“这件事你是没有责任的。”
阅读材料,回答下列问题。
(1)上述材料共同说明了一个什么问题?
(2)联系实际,谈谈人为什么要承担责任?
(3)结合自己的体会,说说中学生应如何做一名有责任感的人。
(题文)为了使同学们进一步增强关注社会、服务社会、奉献社会的意识,育才中学八年级(1)班在学习了《服务社会》的内容后,决定举行一次手抄报制作大赛。
下面是小强所在小组的手抄报版面,请你帮助他们完成下列任务。
(1)请你为手抄报设计一个合理的标题。
(2)请你在“关注社会”版块中阐明自己的观点和理由。
(3)请你在“有理有据”版块中谈谈自己对参与公益活动的认识。
(4)请你在“重在行动”版块中列举自己所参与的公益活动。
生活在线:小明的一些生活片段。
小学生小明在日常生活中,看到他人遇到困难时,主动去帮助;在公共场所,他不再乱扔垃圾;他喜欢利用课余时间在家上网浏览新闻,但从不浏览网络上的黄色信息。同时,他还积极响应网上“爱心邮包”的号召,在开学初向贫困山区儿童捐赠了自己的闲置衣物及学习用品。
小明的做法是如何体现亲近社会、关爱他人的?
在过去的一年,某县义工协会爱心助学、保护环境、孝敬老人、安全宣传……组织了一次又一次的志愿活动。中学生作为社会的一员,也应该积极参加志愿活动。为此,我们应
①服务社会,参与公益活动
②积极参与政治生活
③承担责任,践行核心价值观
④勇于牺牲,推动精神文明建设
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
人民网举办每年一度的“责任中国”评选活动,让责任在公民心中汇聚,让责任在新时代熠熠闪光!只有人人都尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会。这要求我们
①只做一个人应当做的事情
②选择自己能够承担的责任
③养成负责任的习惯
④积极参与社会公益活动,服务社会
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③