Question

国务院印发《关于进一步推进户籍制度改革的意见》。这标志着进一步推进户籍制度改革开始进入全面实施阶段，我国实行了半个多世纪的农业和非农业二元户籍管理模式即将退出历史舞台。消息一出，引发了网民的广泛热议:

网民“IQ博士的小黄人”说:“不从户口上划分城里人和农村人，实在是最大的进步。”

网民“丝纱肩胛树”说:“推进户籍制度改革不仅可以缩小城乡差距，还能加快城市化进程。”

同时，该消息也引起了某中学九年级（3）班同学的热议,在道德与法治老师的指导下，该班拟围绕“平等”这一主题开展一-次学习探器究活动，请你参与进来,并完成下列相关任务。

（1）[生活观察]列举两例当前现实生活中存在的不平等现象。(不能列举上述材料中的户籍问题)

（2）[信息采集]你通过什么途径了解到社会现实生活中的不平等现象?

（3）[现象探讨]如何理性看待社会中存在的不平等现象?

（4）[献计献策]从观察到的不平等现象中选取一例，为改善这一状况给政府提一些合理化建议。

Answer

（1）①招聘会上，此企业和单位明确规定不聘用女性;②一 些农民工子女不

能就近人学;③些边远山区学校的基础设施、教学条件都非常落后;④行业之间收人差距过大等等。

（2）走访、座谈、问卷调查、查阅资料、实地采访等。

（3）①平等总要受到一定社会 条件的制约;任何社会都存在一些不平等的现象;②我国仍是人均收人水平较低的发展中国家，城乡之间、地区之间、社会成员之间发展不平衡的问题还相当突出。

（4）针对农民工子女不能就近人学的建议;①完善相关制度，为农民工子女接受教育提供政策与制度上的保障;②政府加大对教有的投人力度，着力解决城市学校学位紧张问题;③提高教师待遇，及时解决城市学校师资紧缺问题等等。

【解析】

本题考查学生对平等的理解。

⑴本题考查学生的观察能力，回答现实生活中的不平等现象，属于开放性试题，言之有理即可。如：①招聘会上，此企业和单位明确规定不聘用女性;②一 些农民工子女不

能就近人学;③些边远山区学校的基础设施、教学条件都非常落后;④行业之间收人差距过大等等。

⑵本题考查学生的社会实践能力。根据所学知识，我们了解社会的途径很多，如走访、座谈、问卷调查、查阅资料、实地采访等

⑶本题考查学生对不平等现象的认识。根据所学知识：①平等总要受到一定社会 条件的制约;任何社会都存在一些不平等的现象;②我国仍是人均收人水平较低的发展中国家，城乡之间、地区之间、社会成员之间发展不平衡的问题还相当突出。

⑷本题考查学生解决问题的能力。属于开放性试题，言之有理即可。可以从国家的制度保障，物质保障等角度考虑。如：针对农民工子女不能就近人学的建议;①完善相关制度，为农民工子女接受教育提供政策与制度上的保障;②政府加大对教有的投人力度，着力解决城市学校学位紧张问题;③提高教师待遇，及时解决城市学校师资紧缺问题等等。