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“国际残疾人日”旨在促进人们对残疾问题的理解和动员人们支持和维护残疾人的尊严、权...

“国际残疾人日”旨在促进人们对残疾问题的理解和动员人们支持和维护残疾人的尊严、权利和幸福。

阅读材料,回答下列问题。

2018年4月25日是第27个国际残疾人日,今年的主题是“向可持续和有弹性的社会转型”。某校九年级学生在一起召开了以“关爱他人,共建和谐”为主题的班会。

(1)你身边还存在哪些弱势群体?

(2)在班会上.有人指出“帮助他人只有付出,太不值得”。你同意这种观点吗?请说明理由。

(3)请你为本次班会设计几条宜传标语。

 

(1)农民工、 农村贫困人口、城市下岗职工、遭遇灾祸的人群等。 (2)我不同意这种观点。帮助他人虽然付出了一定的时间精力甚至金钱,但在付出的寻了人世间美好过程中我们获得了内心的安宁与快乐,在关爱他人的同时赢得情感。因此,在现实生活中,我们要积极帮助他人,成就快乐美好人生。 (3)关爱弱势群体,共圆中国梦;关爱弱势群体,靠你靠我靠大家。能力拓展 【解析】 (1)本题考查对社会中弱势群体的认识,主要考查学生的理解运用能力。依据教材知识,弱势群体是指依靠自身的力量或能力无法维护个人以及家庭成员最基本的生活水准,需要国家和社会给予支持和帮助的社会群体。在我国,属于弱势群体的是农村贫困人口、遭遇灾祸的人群、一些身患重病又没有医疗保障的人。据此进行回答。 (2)本题是一道辨析题,需要我们对题文中的观点进行判断,再运用课本中的知识说明理由,为什么对或是为什么错误。根据所学知识,题文中的判断错误。帮助他人是我们每个人的责任和义务,在这里,我们需要运用“承担责任的代价与回报”的知识点进行回答,具体来说,我们应该围绕着“付出时间、精力和金钱”“收获内心的安宁与快乐”“赢得情感”“成就快乐人生”等具体组织答案。 (3)本问考查学生的社会实践活动意识和能力,主要考查学生的分析问题、解决问题的能力。我们为本次班会设计宜传标语,一定要围绕着此次班会设计的主题,体现出宣传性、鼓动性以及号召性。在回答时,我们可以从关注弱势群体的重要性以及如何关注弱势群体等角度具体进行设计。  
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A. ①②    B. ②③    C. ②④    D. ①④

 

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A. ①②    B. ①②③    C. ②③④    D. ①②③④

 

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④平昌的计划生育工作没做好,孩子太多

A. ①②    B. ①②③    C. ①②④    D. ③④

 

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下列选项中不属于需要得到国家关注、 帮助的弱势群体的是(     )

A. 面临社会保障、权益维护、子女就学等诸多问题和困难的农民工

B. 无法就业、没有生活保障身有 残疾的人

C. 遭遇地震灾害失去亲人、失去家园的人

D. 身强力壮、好逸恶劳的“啃老族”

 

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