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关注留守儿童 共建和谐社会 材料一“留守儿童”是 指父母一方或双方外出打工,却将...

关注留守儿童  共建和谐社会

材料一“留守儿童”是 指父母一方或双方外出打工,却将孩子留在原籍的那些儿童。我国流动人口约1. 5亿,18岁以下随父母流动的儿童有2000万,留守在农村的也有2000万。农民工子女、流动儿童和留守儿童的问题一直是党中央极为关注并下大力气要解决的问题。

材料二据某省妇女儿童机构的一项调查显示,“留守儿童”最大的心愿是和父母生活在一起,他们希望在外地的父母经常回家,多关心他们的学习和生活。

关注留守儿童,是构建和谐社会的重要内容。假如你所在的学校决定举办以“关注留守儿童”为主题的活动周,请你参加以下活动。

(1)请你为本次活动周设计一条富有感染力的宣传标语。

(2)你认为“留守儿童”面临的主要问题有哪些?

(3)为了“留守儿童”的健康成长,请你向有关部门或人士(如学校、当地政府、社会各界、家长等等)提两条建议。

 

(1)同在蓝天下,健康共成长;以人为本,关注青少年健康成长;关注“留守儿童构建和谐社会等。 (2)缺乏 精神抚慰,身心健康令人担忧;监护不力,九年义方教育难以保证;家庭监管不力,人身安全容易忽视,容易犯错误甚至犯罪。 (3)可以从学校、社会、父母、学生自身等方面提出合理化建议。①学校建立留守儿童心理咨询室。②有关部门利用节假日建立留守儿童家长学校。③父母应用强与留守儿童心理沟通,及时了解孩子发展状况。④留守儿童自身要自强不息,学会自我约束,自我管理。 【解析】 (1)本问考查学生的社会实践活动意识和能力,主要考查学生的分析问题、解决问题的能力。我们为本次班会设计宜传标语,一定要围绕着此次活动设计的主题,体现出宣传性、鼓动性以及号召性。在回答时,我们可以从关注留守儿童的重要性的角度具体进行说明。 (2)题文主要向我们说明了留守儿童的问题。回答本问,需要我们根据自己在实际生活中的所见、所闻、所感,结合教材知识,具体围绕着监管的不到位、精神抚慰的欠缺、义务教育方面得不到保障以及人身安全的忽视等角度具体进行说明。 (3)本问具有明确的限定,要求从学校、当地政府、社会各界、家长等角度具体回答如何保证留守儿童的健康成长。此问属于做法类问题,旨在考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力,落实情感态度和价值观目标,难度值一般。回答本问,我们一定要根据这些部门的职责范围,得出具体的结论。本问具有很强的开放性,学生的回答只要符合题意,言之有理即可。
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考点分析:
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“国际残疾人日”旨在促进人们对残疾问题的理解和动员人们支持和维护残疾人的尊严、权利和幸福。

阅读材料,回答下列问题。

2018年4月25日是第27个国际残疾人日,今年的主题是“向可持续和有弹性的社会转型”。某校九年级学生在一起召开了以“关爱他人,共建和谐”为主题的班会。

(1)你身边还存在哪些弱势群体?

(2)在班会上.有人指出“帮助他人只有付出,太不值得”。你同意这种观点吗?请说明理由。

(3)请你为本次班会设计几条宜传标语。

 

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国家统计局数据显示,目前全国农村尚有7017万贫困人口,约占农村居民的7. 2%。农村贫困人口的存在(        )

①构成了我国弱势群体的主体

②说明我国人民的温饱问题没有解决

③说明共同富裕根本无法实现

④主要原因是我国城乡发展不平衡

A. ①②    B. ②③    C. ②④    D. ①④

 

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以小说为蓝本改编的同名电视剧《推拿》登陆央视一套黄金档。向观众展现了我们熟悉却又陌生的盲人世界,以盲人的视角展示生活百态。下列关于盲人的叙述不正确的是(      )

A. 盲人属于弱势群体

B. 盲人应该自立自强

C. 盲人不应该有梦想

D. 盲人需要国家和社会的支持和帮助

 

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根据中国少年儿童基金会有关数据显示,中国3亿儿童中未人学率近1%,即全国尚有300万失学儿童,其中许多是西部农村的儿童,这说明(      )

①一些学生乐意辍学挣钱

②我国还存在很多青少年弱势群体

③一些少年儿童过早的失去学习的机会

④贫困地区的花季少年过早背起生活的

A. ①②    B. ①②③    C. ②③④    D. ①②③④

 

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四川省平昌县是个人口大县,也是个劳工输出大县,大量父母外出打工,造就了大批的留守儿童,也带来很多社会问题。“农村留守儿童,挥之不去的痛”。你对“痛”的理解是(     )

①对我们同龄人中的弱势群体表示痛心

②家长因不能为孩子营造更好的生活环境而感到内疚

③政府、社会对留守儿童的关怀

④平昌的计划生育工作没做好,孩子太多

A. ①②    B. ①②③    C. ①②④    D. ③④

 

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