Question

材料一：江涛的老师、班级同学、父母对他的评价总体情况如下：热心帮助同学，主动关心班集体的建设，有很强的集体荣誉感，但学习方面有些粗心大意，作业书写不够认真，最近学习成绩出现了比较大的下滑。

材料二：江涛对自己也有一些认识，他对自己的评价总体情况如下：我性格比较外向、人缘很好，但我有时也很在意同学的评价，所以觉的有些累。有时我希望自己能够更加有主见，但经常一失败告终，我并不喜欢这样的我……

阅读上述材料，回答下列问题：

（1）江涛是通过哪些途径来认识自己的？

（2）江涛应怎样对待老师、同学、父母对他的他人的态度和评价？

（3）江涛说：“我并不喜欢这样的我”。对此，你想对他说些什么？

Answer

（1）他人评价和自我评价。

（2）我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。

（3）要学会接纳自己，要接纳自己的全部，既要接纳自己的优点，也要接纳自己的缺点；接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧；要学会欣赏自己，欣赏自己的独特、优点、努力、为他人的奉献。

【解析】

试题（1）此问旨在考查学生对认识自己的途径的掌握，主要考查学生的分析运用。材料中的老师、同学和父母对小涛来说，属于他人，所以是通过他人评价认识自己的；小涛自己对自己的评价属于自我评价，所以从他人评价和自我评价两个角度回答即可。（2）此问旨在考查学生对这样正确对待他人的态度和评价的认识，主要考查学生的分析运用。结合材料和所学，从重视、客观冷静的分析、理智对待等方面回答，言之有理即可得分。（3）此问旨在考查学生对接纳自己和欣赏自己的认识，主要考查学生的分析运用。材料中的同学不喜欢自己，是不能正确对待自己的缺点的表现，不能欣赏自己的长处，不会接纳自己，所以结合所学，从接纳自己和欣赏自己的角度回答即可。