下面是一个中学生的来信,他倾诉了自己烦恼痛苦,我们一起来帮帮他。
进入初中后,学习占满了我的生活,在教室里学,吃饭时学,午休时学。为了学习我失去了朋友,笑容也渐渐消失。本学期的月考,我的成绩有所下降烦恼更困扰着我。我压抑,心理恐惧的受不了,学习也深入不下去。我的心里好难受,好想成为一个正常的人。
(1)材料中的“我”为什么渴望朋友?
(2)“我”怎样才能交到更多的朋友?
(3)请你为“我”开出能保持与朋友的友谊之树常青的处方。
学习成绩优异的小军待人高傲、自负,而且不关心集体,因此同学们都和他很疏远。小军之所以没有朋友,原因在于
①他没有付出自己的热情和友爱
②同学们都有一些嫉妒他的心理
③他不需要友情
④他缺少待人的真诚和平等
A. ③④ B. ①② C. ①④ D. ②③
下列做法属于恰当交往的是
A. 小迪给班上同学起外号,引起同学不满
B. 丽丽家境富裕,但衣着朴素,待人有礼,从不炫耀自己
C. 班长小锋在决定班级事务时,从不会听取同学意见
D. 珊珊和玲玲是好朋友,珊珊自恃学习成绩好,总要求玲玲什么都要听她的
美国思想家爱默生曾说过:“要想得到别人的友谊,自己就得先向别人表示友好。”对这句话理解不正确的是
A. 缺少热情,友谊之树就会枯萎
B. 我们应该主动关心他人、欣赏他人
C. 在结交朋友的过程中太主动会掉价,会被别人看不起
D. 主动交往是获得新朋友的前提
在与同学相处过程中,下面哪些方式有利于和同学建立融洽的关系
①坦率地表达自己的感情
②保守朋友的私人秘密
③交流时注意力集中,不要心不在焉
④发生矛盾时互不相让,等对方先认错
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
小明和小华原来是很好的朋友。小明给小华取了个外号。一天,在年级排球赛中,小明无意中喊了小华的外号,小华极度气愤。从此以后,小明和小华的关系日益紧张起来,小华再也不理小明了。对这件事的正确评价是
A. 小华不够朋友,朋友之间取个外号没什么大惊小怪的
B. 小明做的不对,喊他人的外号要注意场合
C. 好朋友之间需要相互尊重、也需要谅解
D. 两人都不对,朋友之间不能生气