发展是一个永恒的主题,是我国解决当前所有问题的关键。阅读下列材料,回答问题。
材料一:李克强说,我们身上肩负着两副担子:发展和改革。发展就要靠改革,改革在推进过程中,完全可以推动发展。
材料二:党的十八大报告强调:要实施创新驱动发展战略,把科技创新摆在国家发展全局的核心位置,把全社会智慧和力量凝聚到创新发展上来。
(1)谈谈你对材料一中“发展就要靠改革,改革在推进过程中,完全可以推动发展”这句话的理解。
(2)你认为我国要“实施创新驱动发展战略”,应采取哪些措施?
(3)作为当代中学生,应怎样使自己成为祖国需要的创新型人才?
阅读下列材料,回答问题。
材料一:李克强总理在国家科技战略座谈会上讲话强调,要坚持把科技创新摆在国家发展全局的核心位置,既要“顶天”,努力突破核心关键技术,勇攀世界科技高峰,又要“立地”,通过大众创业、万众创新将科技成果转化为现实生产力。
材料二:2016年政府工作报告指出:要大力促进教育公平发展和质量提升。加快义务教育标准化建设。改善薄弱学校和寄宿制学校基本办学条件。全面推进现代职业教育体系建设,加强特殊教育、学前教育、继续教育和民族地区各类教育发展力量。
(1)上述材料说明了我国在大力实施什么战略?
(2)你认为大力实施这一战略的原因有哪些?
(3)怎样实施这一战略?
(4)实施这一战略,我们青少年应怎样做?
(题文)阅读下列材料,回答问题。
材料一:过去10年我国经济总量在世界上的排序从第六位上升至第二位,占世界经济总量的份额从4.4%提高到10%左右,对世界经济的贡献超过20%。
材料二:从1978年我国实行对内改革,对外在经济、政治、文化等方面加强了与各国的交流沟通以来,我们书写了精彩的“中国故事”,创造了发展的“中国奇迹”,塑造了崭新的“中国形象”。
(1)据此,小勇认为我国已进入发达国家行列,而小刚却认为,我国仍处于不发达阶段。你赞同谁的观点?为什么赞同?请说明理由。
(2)以上材料涉及党的基本路线核心内容中的哪一基本点?为什么要坚持这一基本点?
(3)为了创造更多的“中国奇迹”,中学生应怎样做?
阅读下列材料,回答问题。
材料一:漫画赏析。
材料二:党的十八大报告指出,要千方百计增加居民收入,深化收入分配制度改革,实现发展成果由人民共享。
(1)材料一的漫画反映了我国坚持什么样的基本经济制度?
(2)结合材料二说说我国调整收入分配的意义。
河北省委、省政府出台《关于深化科技体制改革加快推进创新发展的实施意见》。包括科技创新创业券、天使投资引导基金、科技人员考核评聘改革制度、创新驱动考核评价机制等内容在内的28条科技创新新举措正式推出。推出“河北创新28条”新举措是因为
①创新是民族精神的核心
②只有创新才能提高综合国力
③科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑
④创新是国家兴旺发达的不竭动力
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
“公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分”,看了这句话初三学生小李想,现实生活中哪些企业是非公有制呢?请你帮他从下列企业中选出都属于非公有制经济的一组( )
①中国建设银行 ②赵叔叔创办的星级酒店 ③乡政府创办的水泥厂 ④大赛村办的饮料厂
⑤李大妈和家人开的杂货店⑥肯德基连锁店 ⑦上海宝钢集团 ⑧刘京东创办的京东网
A. ②③⑤⑦ B. ②⑤⑥⑧ C. ③④⑥⑦ D. ①③④⑦