2016年10 月12日至13日，国务院总理李克强在深圳、东莞考察，并出席2016年全国大众创业、万众创新活动周。李克强说，努力研发推出颠獲住这术，推进“中国制造2025”实现。要实现“中国制造2025”，必须
①坚持把提高创新能力作为当前一切工作的中心
②实创新驱动发展战略，提升科技创新能力
③加大对科技创新的资金投人，奖励创新型人才
④全面推进素质教育和创新教育，培养创新型人才
A. ①②③ B. ①② C. ①③④ D. ②③④
近年来，裸眼3D电影、可穿戴类视频产品借助虚拟现实技术，给人们带来全新的视听娱乐体验。随着智慧校园的上线，复旦大学、浙江大学等全国多所高校的学生可以通过微信、支付宝等移动支付方式完成各项费用的缴纳。这些材料都告诉我们
A. 科学技术迅猛发展，创新让生活更美好
B. 改革开放以来经济社会快速发展，人民生活水平不断提高
C. 我国经济发展已进入新常态
D. 制度的创新促进公平正义，推动社会进步
发展是一个永恒的主题，是我国解决当前所有问题的关键。阅读下列材料，回答问题。
材料一：李克强说，我们身上肩负着两副担子：发展和改革。发展就要靠改革，改革在推进过程中，完全可以推动发展。
材料二：党的十八大报告强调：要实施创新驱动发展战略，把科技创新摆在国家发展全局的核心位置，把全社会智慧和力量凝聚到创新发展上来。
（1）谈谈你对材料一中“发展就要靠改革，改革在推进过程中，完全可以推动发展”这句话的理解。
（2）你认为我国要“实施创新驱动发展战略”，应采取哪些措施？
（3）作为当代中学生，应怎样使自己成为祖国需要的创新型人才？
阅读下列材料，回答问题。
材料一：李克强总理在国家科技战略座谈会上讲话强调，要坚持把科技创新摆在国家发展全局的核心位置，既要“顶天”，努力突破核心关键技术，勇攀世界科技高峰，又要“立地”，通过大众创业、万众创新将科技成果转化为现实生产力。
材料二：2016年政府工作报告指出：要大力促进教育公平发展和质量提升。加快义务教育标准化建设。改善薄弱学校和寄宿制学校基本办学条件。全面推进现代职业教育体系建设，加强特殊教育、学前教育、继续教育和民族地区各类教育发展力量。
（1）上述材料说明了我国在大力实施什么战略？
（2）你认为大力实施这一战略的原因有哪些？
（3）怎样实施这一战略？
（4）实施这一战略，我们青少年应怎样做？
（题文）阅读下列材料，回答问题。
材料一：过去10年我国经济总量在世界上的排序从第六位上升至第二位，占世界经济总量的份额从4.4%提高到10%左右，对世界经济的贡献超过20%。
材料二：从1978年我国实行对内改革，对外在经济、政治、文化等方面加强了与各国的交流沟通以来，我们书写了精彩的“中国故事”，创造了发展的“中国奇迹”，塑造了崭新的“中国形象”。
（1）据此，小勇认为我国已进入发达国家行列，而小刚却认为，我国仍处于不发达阶段。你赞同谁的观点？为什么赞同？请说明理由。
（2）以上材料涉及党的基本路线核心内容中的哪一基本点？为什么要坚持这一基本点？
（3）为了创造更多的“中国奇迹”，中学生应怎样做？
阅读下列材料，回答问题。
材料一：漫画赏析。
材料二：党的十八大报告指出，要千方百计增加居民收入，深化收入分配制度改革，实现发展成果由人民共享。
（1）材料一的漫画反映了我国坚持什么样的基本经济制度？
（2）结合材料二说说我国调整收入分配的意义。
