材料一 一项对中学生到网吧上网情况的调查统计。
调查项目 | 每周上网时间 | 上网的主要意图 | 浏览过不健康网站 | |||
10小时以上 | 28小时以上 | 查资料 | 聊天 | 玩游戏 | ||
比例 | 79% | 1.2% | 3% | 15% | 82% | 46% |
材料二 中学生王某等人由于受网吧不健康信息的吸引,经常到网吧上网“开心”,后来发展到没有钱上网,就一起到路边拦截学生勒索财物,并先后将几名学生打伤。
(1)材料一、材料二说明了网络具有哪些消极影响
(2)你认为中学生应该如何理性参与网络生活?
有人说:“每个人都是独立的,既可以拥抱社会,也可以脱离社会”。你赞同这个观点吗?为什么?
周二八年级学生浩然进入中学后,在父母、老师及社会的关爱下,健康成长。在家里,他会主动打扫自己的房间,做家务;在学校,他会自觉完成学习任务,积极参与集体活动;在超市,他喜欢独自购物;在社会中,他积极参与公益活动……
(1)上述材料体现了浩然的哪些身份?
(2)浩然积极参与公益活动有什么重要意义?
共享单车给城市的人们带来方便的同时,也有着它的“负面清单”。如随意停放、被恶意损毁、遭盗窃、涂改二维码等。对此现象,我们倡议市民使用共享单车时应该
①摆脱约束,随意停放 ②遵守交通规则,安全出行
③独上私锁,方便自我 ④爱护共享单车,遵守公德
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
“不以规矩,不能成方圆”这告诉我们( )
①国有国法,校有校规,生活处处有规则
②做人做事都要遵循一定的规则
③理解规则、遵守规则,社会才能由无序走向有序
④没有规矩就没有秩序,生活和工作就不能顺利进行
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ②③
2017年6月1日,《网络安全法》正式施行。该法在保护个人信息、治理网络诈骗、网络实名制等方面作出了明确的规定,划出了网络世界不可触碰的红线。这表明( )
A. 在网络空间不可能享有真正的自由
B. 对网络犯罪行为要加重处罚
C. 网络是一把双刃剑,要远离网络
D. 网络并非法外之地,要自觉履行应尽义务