Question

阅读材料，回答问题。

材料一：如今，网络可淘宝、可交友、可支付、可下载、可阅读……网络的丰富性、便利性、高效性正深刻地改变着我们的生活。

材料二：近年来，网络诈骗、网络盗窃等违法犯罪行为频发，不法分子通过一些违法违规网络服务平台，传播获取钓鱼木马、个人真实身份和账号信息，利用网络改号电话、短信群发等，大肆实施网络诈骗等违法犯罪活动，严重危害了人民群众的合法权益。

（1）结合材料，谈谈你对网络等新媒体现状有什么认识？

（2）如何做新媒体的驾驭者，请提出你的合理化建议。

Answer

（1）网络是把双刃剑。

网络有很多的优势，给我们提供便捷高效的网络信息、广阔的网络交往等。

网络也有可能造成很多伤害，沉迷于网络游戏、诱惑欺诈。

网络对较多的中学生有更大的“杀伤力”，我们要趋利避害地使用网络。

（2）理性参与网络生活，利用网络学习、工作，不沉溺于网络，要学会“信息节食”。

学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。

要利用网络传播正能量，参与民主政治生活，做到文明上网，自觉遵守道德和法律。

【解析】

（1）本题考查网络的两面性相关知识，考查学生的识记能力，落实知识目标，难度不大。根据教材内容，围绕网络是把双刃剑，优势在于结交新友，开拓视野。劣势在于影响学业、身心健康、诱惑欺诈等方面展开知识点回答。

（2）本题考查如何驾驭新媒体相关知识，考查学生基础知识的理解和掌握。结合教材内容，围绕理性参与网络生活、学会辨析网络信息、利用网络传播正能量，自觉遵守道德和法律等方面展开知识点回答。