片段一:小明:爸爸,星期天老师要带我们去社区清扫垃圾,搞环保宣传。
爸爸:别去了,没有什么意义!
小明:那怎么行呢?老师说,这也是一种学习。
爸爸:能学什么啊?还不如在家里多做几道题。
(1)请运用所学知识评析爸爸的观点
片段二:以下为某班两同学在班级微信群中的一段对话。
小明:今天的作业,不会的同学可以去看看作业帮,做起作业犹如神助!
大周:怪不得你最近有时间打电子游戏,这可是微信群。小心组长告诉班主任。
小明:他要敢告诉班主任,我就举报他考试作弊。
大周:你不要散布谣言。
小明:我就随便一说,他能把我怎么样?
(2)如果你是小明的同学,请你运用所学的知识劝说小明
片段三:河南郑州一位医生在电梯里劝阻老人吸烟,随后老人突发心脏病离世,该医生被老人家属告上法庭,索赔40万,郑州市金水区人民法院一审适用公平原则,判决赔偿家属1.5万。郑州市中级人民法院认为劝阻吸烟行为与老人死亡没有因果关系。劝阻行为合法正当,市自觉维护社会公共秩序的行为。二审判决该医生无责。电梯劝阻吸烟猝死案二审改判彰显依法守护社会正能量、呵护了公众维护社会公共秩序的勇气。
(3)根据所学知识,分析上述案例给我们有何启发?
习近平主席说:“我很不希望把古代经典的诗词和散文从课本中去掉,我觉得去中国化是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生的脑子里,成为中华民族的文化基因。 "这启示我们
A. 要继承优秀传统文化,增强民族文化的认同感
B. 文化是社会进入文明时代的标志
C. 要善于借鉴、吸收外来文化的优秀成果
D. 文化是民族和国家生存的前提条件
在生活中有许多规定,如“不准带手机进考场”“严禁酒后驾车”“严禁携带易燃易爆物品上车”“公共场所请勿大声喧哗”等。每个公民都必须遵守这些规定,因为
A. 人们的行为都是不自觉的
B. 良好的社会秩序离不开法律的保障
C. 社会生活需要规则、秩序来维持
D. 我国已形成完备的法律体系
台风“温比亚”过后,潍坊寿光出现灾情。为战胜灾害,重建家园,寿光市举行了“抗洪救灾,爱心募捐”活动。一方有难,八方支援,社会各界积极奉献爱心,踊跃捐款捐物。他们的行为
①是服务社会、奉献社会的表现
②有利于营造“人人为我,我为人人”
③履行了参与志愿服务的法定义务
④有利于促进社会的稳定
A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③
以下四个标志中,中国志愿者协会标志的是
A.
B.
C.
D.
现实生活中随意插队、公共场所大声喧哗等扰乱公共秩序的行为时有发生。你认为出现这些行为的原因有
①很多人缺乏规则意识
②这些行为损害他人的利益
③在道德上会受到人们的谴责
④在长期的生活中形成了不守规章制度的陋习
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④