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从小学升入初中是人生的一个重大转新点—儿童向成人过渡阶段,独立性明显发展、趋于成...

从小学升入初中是人生的一个重大转新点—儿童向成人过渡阶段,独立性明显发展、趋于成热;是形成自我意识与自我品质的关键阶段—为一生的成长奠基。这一阶段同学们存在着进校后的不适应。初中与小学相比,无论是课程设置还是教学方式、学习方式都起了很大变化,面对新的学习环境和繁重的学习任务,小伟一时很难适应,导致学习跟不上。为此,他感到压力很大,不知所措。

(1)请你谈谈初中学习生活与小学时有哪些不同。(至少回答三种不同)

(2)请为小伟如何尽快适应中学生活提几条好的建议。

(3)请你谈谈你对新学校新老师的感受。

 

(1)学习科目增多了;学习难度加大了;自主管理的要求高了;社团活动丰富多彩等等。(言之有理即可) (2)如积极参加集体活动;自觉遵守规章制度;尽快建立新的人际关系;重新塑造自我新形象;主动迎接学习的新挑成。(言之有理即可) (3)本问具有很强的开放性,学生的回答只要符合题意,言之有理即可。如:面对新的老师和同学,我们会感觉到很新奇,想积极融入这个新的班级集体,多向他人学习,争取更大的进步。等等 【解析】 (1)本题考查对初中新生活的体验,主要考查学生的分析问题、解决问题的能力,落实情感态度和价值观目标。依据教材知识,进入到初中,我们的学习生活发生了很大改变,具体表现在学习科目的增多、学习难度的加大、对学生自主管理要求的提高以及学生参加的活动的增多。等等 围绕上述内容具体组织问题的答案。 (2))此问旨在考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力,落实情感态度和价值观目标,具有很强的开放性,难度值一般。解答此类问题,要注意认真思考,作为一名学生,主要的任务是学习。为此,我们应该主动迎接新的学习任务的挑战,努力学习;注意培养自己的各项能力,积极参加集体活动,在集体中锻炼自己;正确处理与他人的关系,学会与人交往;遵守学校的各项规章制度。等等 围绕上述内容具体组织答案。 (3)本问考查学生对进入新环境的正确认识,主要考查学生的理解运用能力。初到一个新的学习环境,面对新的老师和同学,我们一定会有新的感受。学生只要能围绕着自己的真实感受具体进行回答就可以。本问具有很强的开放性,学生的回答只要符合题意,言之有理即可。如:面对新的老师和同学,我们会感觉到很新奇,想积极融入这个新的班级集体,多向他人学习,争取更大的进步。等等
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考点分析:
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“中国梦”是中华民族的伟大复兴之梦,“中国梦”实现了,少年梦想更容易实现;少年梦想实现了,预示着中国梦想实现了一部分;少年强则国强,少年是国家未来的希望。

结合上述材料,回答下列问题: 

[明理]

(1)怎样正确看待中国梦和少年梦的关系?

[意义]

(2)简要说明“梦想”在我们人生成长道路上的作用。

[践行]

(3)你的梦想是什么?你准备怎样实现自己的梦想?

 

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    在评选“三好学生”的时候,七年级(1)班学生对徐亮同学是否当选产生了分歧。班上大多数同学认为徐亮够条件,但个别同学不同意。甲同学认为,期中考试徐亮的总成绩比自己少了10分;乙同学认为,体育测试100米他比徐亮跑得快;丙同学说,他的书法在区里得过奖,而徐亮没有。对此,徐亮失去了信心,觉得自己确实不行。

(1)甲、乙、丙同学对徐亮同学的认识正确吗?为什么?

(2)我们应怎样对待他人的态度和评价?

(3)怎样正确认识自己?

 

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网上交往中,我们要有一定的自我保护意识。下面符合这一要求的是(   )

①不轻易泄露个人资料  

②不随意答应网友的要求

③通过网络满足自己的情感需求  

④尽可能找熟悉的朋友帮助解决生活上的问题

A. ①②③    B. ②③④

C. ①③④    D. ①②④

 

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羽凡和萌萌在网上是无话不谈的好友。他们相约见面了,双方都发现对方一些不满意的方。后来,两人在网上的交流也慢慢变少了。这说明

A. 将网上的朋友转化成现实中的朋友要慎重    B. 还是现实中的朋友好

C. 对与网友的邀请,要坚决拒绝    D. 网友见面后一定会变成陌生人

 

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据权威机构调查,在某省违法犯罪的未成年人当中,有近50%的未成年犯存在网络依赖,有60%的未成年犯受到过网络、手机等不良信息的影响.这给我们的启示是

网络的应用是一把双刃剑,有利也有弊

要提高自己的辨别、觉察能力,提高自己的抗诱惑能力

网络给青少年带来了许多问题,我们要远离网络

我们上网要遵守到的,更要遵守法律

A. ①②④    B. ②③④    C. ①②③    D. ①③④

 

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