Question

理论联系实际是我们学习道德与法治的重要方法，小明在学习中记录了下列片段，请你一起参与

片段一：徐某收到朋友发的一段视频和文字信息，内容为“发生在某镇两户人家因拆房纠纷引发的特大故意杀人案”，该朋友经查询该信息为一起普通交通事故并非拆房纠纷引发，并告知徐某。徐某仍从该视频中选取了4张图片，并对外发布。当地法院以徐某犯编造、故意传播虚假信息罪判处其有期徒刑一年零一个月。

（1）当地法院作出上述判决有何典型意义？

片段二：某中学开展“我们的节日—中秋”系列活动，全校师生充分利用课余时间，搜集整理有关中秋节文化习俗以及相关童谣、诗词，在班会活动中介绍中秋节及其习俗的来历，进行“中秋知识问答”，加强对节日知识的学习。

（2）小华认为：“提高文化认同感就是要热爱传统文化。”对此谈谈你的看法。

片段三：某军事研究所工作人员赵某，在单位门口书店购书时，被一外国人搭讪，向其咨询相关学术问题，并借机询问其工作情况，承诺重金购买内部资料。赵某严词拒绝，并立即拨打“12339”举报电话反映此情况。国家安全机关经过调查，发现该外国人具有境外间谍情报机关背景，对赵某给予了奖励。

（3）赵某的做法给我们哪些深刻启示？

Answer

(1)①有利于引导公民正确参与社会公共生活。②有利于引导公民提高辨别信息的能力，培养媒介批评能力。③有利于维护正常的公共秩序。④有利于维护社会稳定，构建和谐社会。等

(2)小华的观点是片面的，提高文化认同感不仅要热爱中华民族的传统文化；还要继承和发扬中华优秀传统文化；要尊重外来文化，正确学习和借鉴。

(3) ①公民需要牢固树立国家安全意识，把国家安全和利益放在第一位。②熟悉有关国家安全的法律法规和要求，善于识别各种伪装，保持高度警惕，坚决防范各种危害国家安全的行为。③积极配合国家安全机关的工作，共同构筑维护国家安全的坚固防线。

【解析】

本题考查公共生活和国家安全的相关知识，考查学生分析能力和理解能力。

⑴本题属于意义类试题，需要学生多角度思考好处，用有利于的格式更清晰。材料中徐某编造传播网络谣言，最后受到了法律的制裁，这样有利于引导公民正确参与社会公共生活。有利于引导公民提高辨别信息的能力，培养媒介批评能力。有利于维护正常的公共秩序。有利于维护社会稳定，构建和谐社会等

⑵本题考查学生如何提高文化认同感。提高文化认同感不仅要热爱中华民族的传统文化；还要继承和发扬中华优秀传统文化；要尊重外来文化，正确学习和借鉴，所以提高文化认同感就是要热爱传统文化的观点是片面的。

⑶本题考查如何对待国家安全。材料中赵某发现有人破坏国家安全，立即举报说明他具有国家安全意识，所以我们需要牢固树立国家安全意识，把国家安全和利益放在第一位。熟悉有关国家安全的法律法规和要求，善于识别各种伪装，保持高度警惕，坚决防范各种危害国家安全的行为。积极配合国家安全机关的工作，共同构筑维护国家安全的坚固防线。