家风是一种无言的教育,它能影响人的一生。每个家庭的家风不尽相同,但中国家风的传统内容与社会主义核心价值覌一脉相承。 某班同学对“家风是什么?”进行讨论,并用一句话表达了自己的家风
(1)选择上面方框最合适家风内容填入下面表格中(每个空格只填一项,只填序号)
社会主义核心价值观 (公民个人层面的价偵准则) | 家 风 |
爱 国 |
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敬 业 |
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诚 信 |
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友 善 |
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(2)社会主义核心价值观在国家层面的内容补充完整
国家层面:①富强②___________③___文明④_________
(3)如何理解社会主义核心价值观饱含浓郁的家国情怀?
材料:人类社会从野蛮走向文明、从混乱走向和谐的每一步,都离不开个人对社会秩序的敬畏。今天,在建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的历史征程中,社会秩序的守护需要我们内心崇高的道德准则。
针对材料,有同学认为:社会秩序的维系,只需人人仰望崇高的道德准则。请你评析这一观点。
人是生活在社会中的,每个人都要参与社会生活。《没有规矩不成方圆》说明
A. 参与公共生活可以使我们学会与人相处
B. 法律法规使公共生活有序进行的重要保障
C. 参与公共生活有利于拓宽视野、增长知识
D. 有序参与公共生活是成年公民应尽的义务
某班是一个很好的班级,但是该班的环境很不好,因为有很多同学爱乱扔纸屑,有的同学看见脏的东西也不捡起来,还踩上几脚,别人捡还笑话别人。这使某班在七年级一次 也没有得到卫生流动红旗,在别的班面前也很没有面子。这说明( )
A. 公众生活不是个人生活空间,与个人生活没关系
B. 公众生活是人们生活与成长的环境,与个人生活息息相关
C. 在公众生活中,容易引起人们的笑话
D. 只要环境卫生搞好了,就能成为一流的班级
在下列公众活动场所中,你认为我们中学生应该常去的是( )
①图书馆 ②营业性网吧 ③科技活动中心 ④儿童游乐场
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
要亲近社会、融入社会,我们必须遵守社会公德。我国社会公德的主要内容是( )
A. 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
B. 文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法
C. 尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结
D. 爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会