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材料一:近日热播的电视节目《国家宝藏》创造了一种全新的表达,致力于“让国宝活起来...

材料一:近日热播的电视节目《国家宝藏》创造了一种全新的表达,致力于“让国宝活起来”。如,《千里江山图卷》倾诉了对壮丽家国的情怀与眷恋,让观众看得心潮澎湃;石鼓承载着自先秦时期所奠

定的刚健、秩序、进取的文化内涵,用最早的文字记录着我们文明的博大。节目赢得了收视与口碑双丰收。

材料二:习近平人类命运共同体思想自提出以后,伴随着“一带一路”倡议等全球合作理念与实践而不断丰富,逐渐为国际社会所认同。中华民族历来追求和睦、爱好和平、倡导和谐,“亲仁善邻”、“协和万邦”,数千年文明史造就了独树一帜的“和”文化。这些优秀传统文化,是中华文明得以传承和繁荣的精神支柱,也是构建人类命运共同体的思想渊源。

(1)《国家宝藏》节目和习主席的“和”得到了广大人民群众的认同,我们该如何对待这些文化现象?

(2)请写出社会主义核心价值观的国家和社会两个层面的目标。

 

(1)要热爱中华民族的传统文化。要继承和发扬中华优秀传统文化,在实践中创新。要尊重外来文化,正确学习和借鉴。 (2)富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标;自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向; 【解析】 本题考查社会主义核心价值观的知识,需要学生结合材料,认识分析。 ⑴本题考查如何对待中华传统文化。《国家宝藏》节目属于弘扬中华传统文化的节目,习主席的“和”得到了广大人民群众的认同说明中国人对中华文化有认同感,所以我们要热爱中华民族的传统文化。要继承和发扬中华优秀传统文化,在实践中创新。要尊重外来文化,正确学习和借鉴。 ⑵本题考查社会主义核心价值观的知识。根据问题,看清楚是国家和社会两个层面的目标,需要学生分开写。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标;自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向。  
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考点分析:
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