Question

下面是李奇同学生活中的三个情境，请运用所学知识，对其进行探究。

（1）学校决定举办一场创意大赛，班主任正在动员同 学参加，班长询问李奇要不要报名。

李奇应该_________________________________________

理由_________________________________________   

（2）在道德与法治的课堂讨论时，李奇说创新是科学家的工作，与我们无关。

李奇的说法_________________________________________

理由：_________________________________________

（3）提起高铁，中国人无不为之骄傲，由最初的时速两百公里到如今的三百五十公里，“中国速度”总是让世界为之感叹。李奇据此认为我国己经是科技强国了。

你赞同这种观点吗？_________________________________________

理由：_________________________________________

（4）作为中学生我们可以为创新型国家建设做哪些事儿？

Answer

情境一（1）李奇应该积极报名参加。

（2）你的理由是时代需要弘扬创新精神，我们要敢为人先，积极进取。

情境二（1）李奇的说法错误。

（2）理由：我们每个人都是创造者，都享有这个时代赋予的创造机遇；每个人都是创新者，要在创新中实现自我价值。

情境三：（1） 不赞同。

（2）理由：从整体上看，我国仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。

【解析】

（1）本题考查创新的相关内容。依据教材内容，面对班长的询问，李奇应积极报名参加。回答理由时要围绕创新精神来回答。因为时代需要创新精神。创新精神表现在为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信，表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神，表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神，表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。

（2）由题干可知，“李奇说创新是科学家的工作，与我们无关”，这是一道辨析题，先对观点进行正确与否判断，然后给出合适的理由。当今社会，大众创业、万众创新的理念深入人心，作为个人，应该抓住有利条件，积极进取，努力创新、创业，实现自我价值，为社会主义现代化建设作出贡献。

(3) 由题干可知，这是一道辨析题，先对观点进行正确与否判断，然后给出合适的理由。“我国已经是科技强国”，这个观点是错误的。回答此问题要从我国的科技国情来回答。虽然在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。但从整体上看，仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。