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“讲文明话、办文明事、做文明人……”在安徽六安九中教学楼巨大的银光屏上轮换播放着...

“讲文明话、办文明事、做文明人……”在安徽六安九中教学楼巨大的银光屏上轮换播放着这些词句。该校把对学生的文明礼仪教育制订成《六安九中学生“文明礼仪”规范要求》,作为学生行动的准则,张贴在每一个教室中。这是因为文明有礼

①是一个人立身处世的前提 

②促进社会和谐 

③体现国家形象 

④能给予他人积极的评价

A. ①②④    B. ①③④    C. ①②③    D. ②③④

 

C 【解析】 本题考查以礼待人这一知识点。依据教材知识,文明有礼是一个立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易获得他人的尊重与认可。文明有礼促进社会和谐,体现国家形象。所以观点①②③均符合题意;观点④与题不符,故应排除;所以本题选择C。
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考点分析:
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尊重,是一种美德,它体现在你待人接物时的彬彬有礼;尊重,是一种精神,它显现在你面对苦难时的积极乐观;尊重,是一种生活态度,目光所及的万事万物都有值得我们尊重的地方。千万不要小觑了尊重的力量。尊重的“力量”表现在

①受到他人尊重能够增强自尊、自信    

②受到他人尊重能够获得满足感、成就感等 

③尊重使社会生活和谐融洽             

④尊重能提高社会文明程度

A. ①②④    B. ②③④    C. ①②③    D. ①②③④

 

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2017年3月27日,“网聚职工正能量·争做湖北好网民”主题活动暨首届工会新媒体论坛在武汉举行。启动仪式上,“全国劳模”杨祉刚、“全国五一劳动奖章”获得者藕长洪、“荆楚工匠”邹志平等代表发出倡议:传播网络正能量,从身边做起,从点滴做起。下列做法属于传播网络正能量的是

①文明上网,传播美好,弘扬伟大的民族精神 

②依法上网,严格自律,培养良好的公民素质 

③理性上网,明辨是非,发出积极的行动倡议 

④在网上发布谣言等,提醒人们注意自身安全

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

 

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我国的网民队伍庞大,构成复杂,素质参差不齐。遵守网络规则,争做好网民,是每一个网民的共同责任。下列行为属于遵守网络规则的是

A. 制造和传播谣言

B. 泄露他人隐私

C. 恶意攻击他人

D. 诚信友好交流

 

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网络既是一个信息的宝库,也是一个信息的垃圾场,各种信息混杂,包罗万象。我们在上网时应该

①注意浏览、寻找与学习有关的信息 

②不在无关的信息面前停留,不在无聊信息上浪费精力 

③要寻找自己感兴趣的暴力信息 

④要学会“信息节食”

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

 

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陈女士的儿子上学期迷上了手机,放学后边玩手机边做作业,晚上要玩到十二点以后才睡觉。让陈女士担心不已的是,以前孩子常和她说在学校里发生了什么事、遇到什么烦恼,自打孩子爱上玩手机后,在家基本就不和她交流了。陈女士的儿子应该懂得沉迷于网络

①影响学习和生活

②给社会带来恐慌和不安

③耗费了自己的时间

④影响现实的人际关系

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

 

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