少年智则国智，少年强则国强。“中国梦”离不开每个中国人的梦，更离不开少年的梦。只有把少年梦融入中国梦，一个个“小梦”才能汇成“大梦”，少年梦才能托起中国梦。这说明
A. 少年的梦想与实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密相连
B. 少年的梦想与个人的人生目标紧密相连
C. 少年的梦想就是中国人的梦想
D. 少年的梦想就是中华民族伟大复兴的中国梦
习主席在美国林肯中学参观时说:“教育是国家和民族的未来，关系到一个人的一生是否能扣好人生的第一个纽扣的问题。读书时代是人生的一个黄金期,青春岂能长少年?所以要珍惜时光。”这给我们的启示是 （ ）
A. 中学阶段,要努力学习,为将来实现成功人生奠定基础
B. 中学阶段,要把一切时间和精力都用在书本学习上
C. 中学阶段,要把一切时间都用在学习他人的经验上
D. 中学阶段,要明确自己将来的目标和任务
“考研奶奶”仝正国初中毕业38年后重返校园，3年苦读、3度高考，60岁圆大学梦，取得经济学学士学位，还三次考研。“考研奶奶”的经历启示我们
A. 学习只是发生在校园之中
B. 步入社会后，就不应该学习
C. 只有在社会中的学习才是最有成就的
D. 学习没有终点，我们要树立终身学习的观念
达尔文说：“最有价值的知识是关于方法的知识。”学习要讲究方法和策略。下列我们可以去尝试的科学学习方法是
A. 头悬梁，锥刺骨，加班加点开夜车
B. 主科、副科主次分明，重主科，轻副科
C. 合理安排学习时间，形成良好的学习习惯
D. 偷工减料，提高学习效率
漫画《我要是姚明该多好啊！》在认识白己、悦纳自己问题上的错误是
A. 没有充分认识自己的优点和长处
B. 没有认识到自己是“独一无二”的
C. 不该把姚明作为偶像来崇拜
D. 不懂得自我完善的途径和方法
进入初中后，小明养成了睡前静思的习惯。这种认识和评价自己的方法是
A. 注意转移法 B. 意志控制法 C. 自我反省法 D. 情绪升华法
