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(题文)2018 年 2 月某地公益银行“除尘送福”新春社区志愿服务动员,本次活...

(题文)2018 年 2 月某地公益银行“除尘送福”新春社区志愿服务动员,本次活动旨在通过志愿服务活动,号召更多的人参与到公益活动中来,营造良好的社会公益氛围。志愿者联盟共 33 名志愿者参加此次公益活动,帮社区老人打扫卫生,整理杂物,让老人干干净净过新年。

据悉,你校正在组织班级主题活动,请你参与并完成以下任务:

(1)说说自己参加过的有意义的社会实践活动?

(2)简要分析学生参加志愿者活动有什么意义?

(3)请你就养成亲社会行为向同学们提出自己的建议。

 

(1)参加社会公益宣传、开展力所能及的社会调查活动、参观访问等 (2)学生参加志愿活动有利于增长知识,开拓视野,促进个人的全面发展;有利于提高社会实践能力,更好地融入社会;有利于增强社会责任意识,实现自我价值;有利于构建和谐社会,推动社会主义精神文明建设。等 (3)学会在人际交往和社会实践中养成亲社会行为;主动了解社会,关注社会的发展变化,积极投身社会实践;要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。 【解析】 (1)此问旨在考查学生的社会实践情况,落实情感态度和价值观目标,具有很强的开放性,难度一般。中学生能参与的社会实践活动有很多,如参加社会公益宣传、开展力所能及的社会调查活动、参观访问等,只要学生回答出任意一种方式即可。 (2)此问旨在考查学生综合运用所学知识概括说明问题的能力,落实情感态度和价值观目标,具有一定开放性,难度中等。解答此问,可以从参加志愿者活动对自己、对他人、对社会的意义的角度进行说明。只要学生回答的角度全面,言之有理即可。 (3)此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况,落实情感态度和价值观目标,具有一定开放性,难度一般。根据所学知识,亲社会行为是在人际交往和社会实践中养成的。只要学生从这两个角度说明做法,言之有理即可。
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(1)材料一中的案例给我们青少年带来哪些警示?

(2)请你列举两例生活中可能泄漏个人信息的行为。

(3)“与信息愉快相处”,你有哪些好的设想?

 

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