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材料一:某铁路公安局接到列车乘警报告称,一名男子在列车吸烟,引发动车烟雾报警系统...

材料一:某铁路公安局接到列车乘警报告称,一名男子在列车吸烟,引发动车烟雾报警系统报警,请求派出所派 员接车处置。民警依照相关规定,对吸烟男子张某处以罚款 500 元的行政处罚。

材料二:2018 年 4 月国务院令第 698 号《国务院关于修改和废止部分行政法规的决定》公布。决定对 18 部行政法 规的部分条款予以修改、对 5 部行政法规予以废止。 材料三:为了维护良好的交通秩序,某市交警在城市主干道路口安装了监控设备用来专拍闯红灯过马路的行人。结 果记者采访时发现,在有监控的路口行人都能按照信号灯指示过马路,但是没有安装监控设备的路口“中国式过马 路” 依然存在。

据悉,你所在的班级组织主题班会展开课堂讨论,请你参加进来,完成以下任务:

(1)材料一中张某的行为看似行使权利,为什么最后却受到了处罚?

(2)材料二中,我国修改和废止部分行政法规。请结合课本知识说明道理。

(3)根据材料三谈谈你认为怎样才能做到自觉遵守规则。

 

(1)社会规则是划定了自由的边界。自由不是随心所欲它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民行使权利的时候,不得损害国家、社会、集体的利益;社会规则是人们享有自由的保障。等等。 (2)随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则,需要制定;一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除;原有的规则不能适应实际生活的变化,需要加以完善。 (3)遵守社会规则需要他律和自律;遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地,我们都应该将规则内化于心、外化于行。 【解析】 (1)此问旨在考查学生从材料中获取有效信息,并运用所学知识进行分析说明的能力,落实情感态度和价值观目标,难度中等。材料中的张某在列车上吸烟,违反了相关的规定,因此受到了惩罚。启示我们社会规则划定了自由的边界,自由要受到一定规则的约束。公民行使权利,不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。只要学生运用“自由与规则不可分”的知识进行说明,言之有理即可。 (2)此问旨在考查学生从材料中获取有效信息,并运用所学知识进行分析说明的能力,落实情感态度和价值观目标,难度中等。材料二中国务院对部分行政法规进行修改和废止,实质上是对社会规则的调整和完善。随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则,需要制定;一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除;原有的规则不能适应实际生活的变化,需要加以完善。只要学生根据“规则不是一成不变的”部分中的知识进行说明,言之有理即可。 (3)此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况,落实情感态度和价值观目标,具有一定开放性,难度一般。题目要求说明怎样自觉遵守社会规则,根据所学知识,遵守社会规则需要他律和自律;遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地,我们都应该将规则内化于心、外化于行。只要学生从“自觉遵守规则”中的知识进行说明,言之有理即可。  
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考点分析:
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(题文)2018 年 2 月某地公益银行“除尘送福”新春社区志愿服务动员,本次活动旨在通过志愿服务活动,号召更多的人参与到公益活动中来,营造良好的社会公益氛围。志愿者联盟共 33 名志愿者参加此次公益活动,帮社区老人打扫卫生,整理杂物,让老人干干净净过新年。

据悉,你校正在组织班级主题活动,请你参与并完成以下任务:

(1)说说自己参加过的有意义的社会实践活动?

(2)简要分析学生参加志愿者活动有什么意义?

(3)请你就养成亲社会行为向同学们提出自己的建议。

 

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材料一:山东大学生徐玉玉因接到诈骗电话被骗走9900元后伤心欲绝,不幸离世;清华大学教授被骗1760万元; 校园高利贷诈骗等案件,使电信诈骗问题成为最受瞩目的社会热点之一。 材料二:当今社会,信息过载已成为人们共识。调查显示,超过56%的受访者认为,需要花大量时间收集信息是最 让人感到有压力。信息激增不可逆转,不被持续上涨的信息潮水淹没,学会从复杂的信息中获得简单,才能把握好 人生航向,与信息愉快地相处。结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:

(1)材料一中的案例给我们青少年带来哪些警示?

(2)请你列举两例生活中可能泄漏个人信息的行为。

(3)“与信息愉快相处”,你有哪些好的设想?

 

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材料一:2018 年“五个一百”网络正能量精品评选活动已经开始了,此次活动已经是第三届评论了。自启动以来, 经过网上征集、初评、网络展示投票和终评,最终评选出 100 名网络正能量榜样、100 篇网络正能量文字作品、100 部网络正能量动漫音视频作品、100 幅网络正能量图片、100 项网络正能量专题活动。

材料二: 人生有几件绝对不能失去的东西:自制的力量,冷静的头脑,希望和信心; 人生,没有永远的伤痛, 再深的痛,伤口总会痊愈;不畏过往,不惧将来;时间是小偷,他来时悄无声息,走后损失惨重,机会也是如此…… 结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:

(1)请你聚集校园生活,列举至少两个传递正能量的行为。?

(2)请就你自己列举的某一个正能量行为进行评析。

(3)请仿照材料二所述,结合自己对正能量行为的认识,写至少两个正能量励志语。

 

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智能手机、iPad 等电子设备普及率很高。个人隐私泄露、扫抽奖二维码、甚至盗用父母账号购买游戏币等事件,在部分中学生身上也时有发生。去年,上海率先试点开设网络安全公开课,多名网络信息安全专家授课,课程包括 游戏、网络、移动、个人信息保护等,孩子“热情很高,上课时间一再拖长”,对此少数学生和家长持有异议

(1)科技进步真时尚,使用手机理当然。

(2)网络安全很遥远,开设课程扰学业。

 

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近年来,在国家实施“互联网+政务”的推动下,各级地方政府举办的“网络问政”节目纷纷上线,成为一道推动政 务公开的独特风景。面对“网络问政”节目我们应

A. 充分利用网络平台为社会发展建言献策    B. 在网络上自由发言见解,攻击当地政府

C. 自觉遵守宪法和法律,依法表达自己的诉求    D. 事不关己,不闻不问

 

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