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材料一:网络用好是个宝,查找资料不用跑。天下大事早知道,学习知识不可少。 材料二...

材料一:网络用好是个宝,查找资料不用跑。天下大事早知道,学习知识不可少。

材料二:请欣赏漫画。

阅读材料,回答下列问题:

(1)请你结合材料和生活实际谈谈青少年沉迷于网络的危害。

(2)我们应该如何提高媒介素养?

 

(1)①沉迷于网络,影响学习、工作和生活;②大量冗余信息干扰人们的选择,耗费人们的时间;③碎片化信息影响人们思考的深度;④一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。 (2)①要善于利用媒介进行学习、工作、娱乐和交往;②必须培养媒介批评能力;③学会利用媒介创造和传播信息;④必须增强法治意识,树立道德观念。 【解析】 (1)本题考查沉迷网络的危害相关知识,考查学生基础知识的理解和掌握,落实知识目标,难度不大。根据教材内容,围绕影响学习、生活、工作,浪费时间,影响人们思考的深度,疏离了现实的人际关系等方面阐述。 (2)本题考查提高媒体素养的做法,考查学生的识记能力。根据教材内容,围绕利用媒介进行学习、娱乐,培养媒介批评能力,利用媒介传播信息,增强法律观念,树立道德观念等方面回答。
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考点分析:
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